人民网 >> 教育 >> 教育专题 >> 教育书屋《2007高考志愿填报胜经》  


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作者:张艺执
中国管理科学研究院特约研究员,北京天利考试信息网专家

西藏人民出版社出版

















第一章:知己是基础  第二章   知彼是关键  第三章    两个定位与八大关系  第四章   两线差加修正值法  第五章    分数含金量区别法  第六章   分数排序定位法  第七章    三线差加修正值法  第八章  解析相关科目成绩或加试要求之技巧  第九章  解析加分或降分投档的处理之技巧  第十章  识别真假志愿优先之技巧  第十一章  解析进档考生的专业确定办法之技巧  第十二章   无梯度用级差之非第一志愿报考技巧  第十三章   身体健康状况报考新技巧  后  记 

 
  跟着招生章程走 掌握报考新技巧   
  高考志愿填报是一门非常复杂而又“深奥”的学问。这已经成为越来越多人的共识。说它复杂是因为高考志愿填报所涉及的相关因素、环节、条件有许多,无论哪一个因素都不能忽略;哪一个环节都不能缺少;哪一个条件都需要具备;说它“深奥”是因为高考志愿填报既存在许多难以琢磨的“变数”,又在于它有着内在的客观规律可循并由此产生许多行之颇为有效的方法与技巧。【前言】【序】【目录】

   第一章:知己是基础


上  篇    高招报考的常识性技巧 [2007年03月05日13:15]
知己是基础 [2007年03月05日13:15]
第一节:平时学习情况 [2007年03月05日13:15]
第二节:高考估分或考分情况 [2007年03月05日13:15]
第三节:思想品德情况 [2007年03月05日13:15]
第四节:身体将康状况 [2007年03月05日13:15]
第五节:家庭经济情况 [2007年03月05日13:15]
第六节:其它个征情况 [2007年03月05日13:15]
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   第二章   知彼是关键


知彼是关键 [2007年03月05日13:16]
第一节:把握招生形式 [2007年03月05日13:16]
第二节:解读招生政策 [2007年03月05日13:16]
第三节:透视招生计划 [2007年03月05日13:16]
第四节:摸清高校底细 [2007年03月05日13:16]
第五节:破解专业密钥 [2007年03月05日13:16]
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   第三章    两个定位与八大关系


两个定位于八大关系 [2007年03月05日13:17]
第一节:找准两个定位是重点 [2007年03月05日13:17]
第二节:正确处理八大关系必不可少 [2007年03月05日13:17]
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   第四章   两线差加修正值法


下 篇    高招报考的特殊专业性技巧 [2007年03月05日13:17]
两线差加修正值法 [2007年03月05日13:17]
第一节:什么是两线差 [2007年03月05日13:17]
第二节:什么是两线差加修正值法及其修正因素 [2007年03月05日13:17]
第三节:两线差加修正值法预测校线之运用实力 [2007年03月05日13:17]
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   第五章    分数含金量区别法


分数含金量区别法 [2007年03月05日13:18]
第一节:分数含金量区别法的由来 [2007年03月05日13:18]
第二节:此600分与彼600分之含金量的区分方法 [2007年03月05日13:18]
第三节:采用600分和省线来区分含金量的理由 [2007年03月05日13:18]
第四节:采用分数含金量区别法的作用 [2007年03月05日13:18]
第五节:系数在分数含金量区别法中的作用 [2007年03月05日13:18]
第六节:分数含金量区别法的使用方法及其实例 [2007年03月05日13:18]
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   第六章   分数排序定位法


分数排序定位法 [2007年03月05日13:18]
第一节:分数排序定位法的由来及其定义 [2007年03月05日13:18]
第二节:分数排序定位法的重要性 [2007年03月05日13:18]
第三节:分数排序定位法的使用介绍 [2007年03月05日13:18]
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   第七章    三线差加修正值法


三线差加修正值法 [2007年03月05日13:19]
第一节:什么是三线差 [2007年03月05日13:19]
第二节:三线差如何加修正值法预测专业线 [2007年03月05日13:18]
第三节:三线差加修正值法预测专业线运用之方法 [2007年03月05日13:18]
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   第八章  解析相关科目成绩或加试要求之技巧


解析相关科目成绩或加试要求之技巧 [2007年03月05日13:19]
第一节:什么是相关科目成绩或加试要求 [2007年03月05日13:19]
第二节:相关科目成绩或加试的直接要求 [2007年03月05日13:19]
第三节:相关科目成绩或加试的间接要求 [2007年03月05日13:19]
第四节:真单科分数要求的高校知多少 [2007年03月05日13:19]
第五节:假单科分数要求的高校知多少 [2007年03月05日13:19]
第六节:真假单科分数均要求的高校知多少 [2007年03月05日13:19]
第七节:无单科分数要求的高校知多少 [2007年03月05日13:19]
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   第九章  解析加分或降分投档的处理之技巧


第八节:“模糊加分”的高校知多少 [2007年03月05日14:32]
解析加分或降分投档的处理之技巧 [2007年03月05日13:20]
第一节:对加分或降分投档考生的处理是怎么回事 [2007年03月05日13:20]
第二节:对加分或降分投档表述得不太规范的6种情况 [2007年03月05日13:20]
第三节:对加分或降分投档处理得不规范之技巧 [2007年03月05日13:19]
第四节:对加分或降分投档处理得规范之技巧 [2007年03月05日13:19]
第五节:加分或降分投档之独特的优惠政策 [2007年03月05日13:19]
第六节:真加分的高校知多少 [2007年03月05日13:19]
第七节:假加分的高校知多少 [2007年03月05日13:19]
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   第十章  识别真假志愿优先之技巧


识别真假志愿优先之技巧 [2007年03月05日14:36]
第六节:“模糊志愿级差”的高校知多少 [2007年03月05日13:39]
第五节:真、假志愿级差共有的高校知多少 [2007年03月05日13:38]
第四节:假志愿分数级差的高校知多少 [2007年03月05日13:37]
第三节:真志愿分数级差的高校知多少 [2007年03月05日13:36]
第二节:如何识别“真假志愿优先” [2007年03月05日13:31]
第一节:什么是“志愿优先” [2007年03月05日13:30]
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   第十一章  解析进档考生的专业确定办法之技巧


第四节:专业志愿分数级差的表述分类 [2007年03月05日13:54]
第三节:确定进档专业的表述分类 [2007年03月05日13:52]
第二节:有所变异的确定进档专业的两种办法 [2007年03月05日13:47]
第一节:确定进档专业的四种办法 [2007年03月05日13:44]
解析进档考生的专业确定办法之技巧 [2007年03月05日13:42]
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   第十二章   无梯度用级差之非第一志愿报考技巧


第三节:用志愿级差报考必知之八大条件 [2007年03月05日14:00]
第二节:准确运用志愿级差报考之威力 [2007年03月05日13:58]
第一节:什么是院校志愿分数级差 [2007年03月05日13:57]
无梯度用级差之非第一志愿报考技巧 [2007年03月05日13:55]
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   第十三章   身体健康状况报考新技巧


第二节:“不宜就读”与“不能就读”的考生宜报考的高校知多少? [2007年03月05日14:06]
第一节:《体检意见》与《体检标准》异同的详细具体比较 [2007年03月05日14:04]
身体健康状况报考新技巧 [2007年03月05日14:04]
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   后  记


后记 [2007年03月05日14:10]
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