第29种方法  尊重
  2006年12月27日13:57 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
 
  应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。
——捷克教育家 夸美纽斯
    尊重孩子的人格,孩子便学会尊重人。在家里,要从小就把孩子当做独立的社会人来养育。这样培育出的孩子,走上社会就能够成为独立的社会人,并具有“后生可畏”的劲头。
——日本作家 池田大作
    尊重是相互的,要求孩子尊重父母,父母就应该首先尊重孩子。而且要在很小的时候就要让孩子养成尊重他人的习惯。
——美国教育家 老卡尔?威特
    
    日本教育家多湖辉说过:“本来亲子关系有如胶着的战争状态。其中一方攻打,另一方就反击;一方撤退,另一方则又进攻。纵然这是无意识的,但孩子多能敏锐观察到父母的心理,有时威胁,有时撒娇,假如父母的作战态度略微松懈,孩子就会立刻占上风。基于上述理由,父母必须有心理作战的准备,就是视孩子有独立的个性,由此考虑孩子的心理。”而希望获得尊重就是孩子的一种心理需求。
    每一个人都渴望得到尊重,孩子也是如此。捷克教育家夸美纽斯指出:“应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。”
    美国总统林肯说过:“首先尊重他人,才能得到他人的尊重。”这是一条恒久不变的做人法则。对于父母来说,想要得到孩子的尊重,首先也要尊重孩子。
    苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果一个人不能宣告自己的存在,不能在人类心灵的每一个领域里成为主宰者,不能在活动和成就中确立自己的地位;如果他没有感到自己作为一个创造者的自尊感;如果他不能自豪地抬起头来走路,那么个性就是不可思议的。”
    因此,尊重孩子已经成为许多教育组织的一种倡议。
    世界学前教育组织在《童年宪章》中指出:
    所有的儿童都不应该受成人剥削,他们的心、脑和身体是属于他们自己的,不能分割。
    所有的儿童都有权在安全并有激励性的环境里游玩、成长和学习,不受伤害和烦恼。
    所有的儿童都享有他们所需要的一切来充分发挥他们的潜能,从而使他们的头脑、身体和情感都得到健康的成长和发展。
    尊重孩子,按照《儿童权利公约》所说,就是要尊重孩子的生存权、发展权、受保护权以及参与家庭、文化和社会生活的权利。
    一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就懂得应该如何去尊重他人。
    作家彭见明写道:“她(作者的女儿)从小就受到尊重,这样她同时很小就学会了尊重别人,这是相互作用的。一个从小不能受到家庭尊重的孩子长大了一般不懂得尊重他人,一个从小精神压力太大的孩子长大了难免性情乖张怪僻,这样的案例似乎也可信手拈来。”
    父母应该怎样尊重孩子呢?
    
    建议一:尊重孩子的人格
    日本池田大作说过:“即使是孩子,也有人格,也是一个独立的人,这个前提必须明确。孩子决不是父母的所有物,他的人格是构成社会的组成部分之一,人格必须用充沛的爱来培育。”
    作家梁晓声曾经几次写过自己的儿子,但是,儿子却不太愿意父亲总是写他。有一次,梁晓声又要写儿子了,却被儿子瞟到了题目,儿子嘲讽地说:“爸,你真是天才。从我这么一个平庸的儿子身上,你竟能发现那么多可写的素材!”
    梁晓声说:“儿子,向你保证,这是最后一次。”
    儿子说:“别保证。用不着保证。你发誓我都不会相信!说相声的常拿自己的‘二大爷’逗哏,你跟相声演员犯的是同一种职业病。我充分理解!”
    梁晓声说:“好儿子,谢谢。”
    儿子说:“不用谢。因为我也开始写你了。而且已经公开发表了一篇。”
    梁晓声一惊,忙问:“发在哪儿了?”

【1】 【2】 【3】 【4】 【5】 【6】 

 
 

来源:人民网-教育频道 (责任编辑:石希)


相关专题
· 教育书屋:《与孩子沟通的36种好方法》

打印文本   我要纠错  查看留言   强国社区   给编辑写信    E-mail推荐
 



镜像:日本  教育网  科技网
E-mail:info@peopledaily.com.cn 新闻线索:rm@peopledaily.com.cn

人民日报社概况 | 关于人民网 | 招聘英才 | 帮助中心 | 广告服务 | 合作加盟 | 网站声明 | 网站律师 | 联系我们 | ENGLISH 
京ICP证000006号|
网上传播视听节目许可证(0104065)| 京朝工商广字第0394号
人 民 网 版 权 所 有 ,未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright © 1997-2007 by www.people.com.cn. all rights reserved