特别关注：教师解读2008年高考考纲变化 (7)

　　生物：命题方式稳中求变

　　2008年高考《考试大纲》已向社会公布，从整个大纲来看，理综部分变化不大，生物学科基本没有变化。从大纲反映出的信息来看，今年高考命题将稳中求变。

　　今年与去年和前年的考题相比，无论是难度还是题量等都基本持平，从《考试说明》来看，主要是题型以及试题的选择方面有一些变化，即用2007年高考试题替换原来比较陈旧的高考试题。从考题的形式来看，没有太大的变化，但从试题所考查的知识点来看，可能会有一些新的变化。

　　在生物学科的《考试说明》中，对实验和探究能力的考查要求写得非常具体，尤其在《考试大纲》中明确说明生物学实验考查要掌握相关的操作技能，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

　　作为生物教师来说，最后阶段的生物学科复习课一定要上稳、上好，应该把已公布的《考试说明》认真地研读一遍，仔细地看一下里面还有哪些内容在复习课中还没有重点强调过。尤其应该把近年来北京市生物学科考题认真地加以整理，了解对相关知识点的考核情况。

　　如果能够较好地把握命题趋势和命题特点，就能够给予学生充分的指导。（北京市高级教师　王金海）

　　《中国教育报》2008年3月20日第11版
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