今天的孩子是新世纪的主人。他们“行”与“不行”不仅关系到孩子自己的成长和千万个家庭，也关系到中华民族未来的命运，关系到21世纪人类的兴衰。

　　对于成长中的孩子，最重要地是激励他，让他不要丧失信心。

　　所有的孩子心中都有两扇大门，一扇门叫“我能行”，另一扇门叫“我不行”。打开“我能行”的大门，你看到的将是智慧、潜能、创造、自信；打开“我不行”的大门，你看到的会是愚昧、胆怯、保守和自卑。“我能行”和“我不行”就相差一个字，可意思却是完全相反的：“我能行”是成功者必备的心态，而“我不行”则是失败者最重要的原因。

　　“我能行”是一种勇气。主宰命运的，是勇气，是自信，而这种勇气和自信要从小培养。当“我能行 ”成为一种信念，随着时间悄然沉淀在孩子心底的时候，他们就会真正成长起来了。有勇气的人，能够抓住机会获得成功；没有勇气的人，常常让机会溜走，被生活淘汰出局。勇敢的人常说：“我能行！”懦弱的人爱说：“我不行！”帮助孩子走向成功，让孩子喊出“我能行！” 

　　“我能行”是一种人生的态度。拥有积极的人生态度，才可能品尝到人生的快乐；而抱着消极的人生态度，有多好的事情也快乐不起来。

　　如果你能帮助孩子开启“我能行”的大门，那你便会给孩子比金山银山更为宝贵的财富。从“我能行”大门走出的孩子，个个都能够抬起头来走路，遇到风风雨雨、艰难险阻，都能够勇敢地说“我能行”，从而克服困难，成为生活的强者。面对挫折和不幸，面对成功和失败，他都能够自信地说“我能行”，从而不错过任何机会。

　　走进“我不行”大门的人，在“我不行”的影响下，对自己没有信心，总是自卑地低着头走路，遇到一点困难就想往后退，即使成功的机会到来，他们也抓不住。孩子不相信自己的能力，只会羡慕或嫉妒别人。而且阻碍大脑开发的最主要的障碍就是对自己缺乏自信心。只有克服了自卑的心理，才能开发出大脑中无穷无尽的生命力及创造力。

　　在家庭教育中，家长代替孩子做的事太多了，给孩子实践的机会、成功的感受太少了。如果有适当的机会和条件，其实每个孩子都能干得很好。孩子的快乐是自己亲身实践获得的，决不是花钱买来的。孩子真正的成功是自己经历挫折战胜困难之后取得的进步，他会从中感到“我能行”。有一位大作家曾非常肯定地说：“人人都是天才。”因为每个人都在某一些方面与众不同或优胜于他人。大自然赐给我们每个人以巨大的潜能，等待我们去发现、去挖掘。要相信，没有什么人是没有天赋的，那些认为自己没有天赋的人只是一些尚未开发出自己潜力的人。父母的赏识与放手，对孩子发出的是“我能行”的正信息，使孩子慢慢建立起“行”的意识。称赞能改变大脑。父母对孩子鼓励的一句话，会在孩子的大脑中留下永久的记忆，并有可能会变成改变世界的名言。像“我能行”这样的自信会使大脑的“回路”得到正面积极地刺激，使大脑向好的方向发展。

　　父母不应有对孩子过度的担心和保护。有的大人常常指责自己的孩子“太笨了！”“太糟了！”“太不争气了！”“太没出息了！” 孩子们整天在这样的负信息中长大,他们的才能被自己最亲的人了，无形中给自己下了“我不行”的结论，于是他们就真的不行了。本章中介绍的“丹田训练法”是一个可以培养父母耐力和宽容的一种运动方法。它会使人变得非常心平气和。

　　父母对孩子发出“你不行”的负信息而给孩子带来的压力、愤怒、失望的情绪则会使孩子的大脑淤塞不通、“回路”堵塞，从而使孩子的潜能发挥受阻，使孩子真的认为自己“不行”。“我不行”在孩子的大脑中一旦扎下了根，孩子就会变得对做任何事都没有信心，会觉得离开了父母和老师寸步难行。

　　据有关报道，自卑的人与具有很强自信心的人相比，大脑的体积要小20%左右。

　　只有父母相信孩子能行，孩子才能觉得自己“我能行”。做父母的在孩子小时候就要向孩子发出“我能行”的正信息，放手让孩子去实践，让孩子亲身去品尝失败的滋味和成功的喜悦。这种经历，孩子将一辈子都不会忘记。

　　在孩子成长的过程中，家长要不停地、随时随地地鼓励孩子，不断地强化孩子“我能行”这种积极向上的意识，时刻向他的大脑传达充满希望和可能性的信息。一句温暖的话语、一个充满关爱的眼神都会对孩子的大脑产生巨大的作用。对于那些陷于挫折和自责中的孩子，父母更应该用温暖和鼓励给他勇气和希望。孩子更容易在父母持续地关怀爱护以及信任中健康成长。

　　如果自我意识比较弱的孩子身边有一个完全相信自己的人，这个孩子就绝对不会走向歧途。对于“相信自己，加油干，只要努力了，无论什么都能够实现”这样激励、暗示的话，大脑一定会接收，并且开始发挥本身的潜在能力，能够帮助孩子树立自信心。

　　每一个孩子难免有犯错误的时候，与训斥相比，父母如果用身体锻炼增强体力的方式来“惩罚”会更有效。本章里将会教你掌握一种“鹰式”训练法，会让犯错的孩子变得安静而平和，也可以提高孩子的耐力和韧性。

　　一个人的潜能是相当大的。美国一位数学家认为：人的大脑神经元总数在100亿到140亿之间，因此人一生中大脑可记忆的信息量相当于世界上最大的图书馆——美国国会图书馆藏书容量的3~4倍，而这家图书馆的藏书是2000万册。所以，孩子的学习成绩一时上不去，我们做父母的不必太急躁，要耐心启发。只要你相信孩子能行，他就一定能行。

　　在学校，孩子会参加各种比赛，之前家长要鼓励他：“爸爸妈妈相信你一定能行！”“相信自己，加油干，只要努力了，就是胜利了！”用这样激励的话来帮助孩子树立起自信心，从而预先打开了孩子大脑中这扇“我能行”的大门。

　　如果孩子输了，哪怕是最后一名，家长也要鼓励他说：“敢去参加比赛就是好样的！”让孩子赢得起，也输得起，帮助孩子提高承受挫折的能力。

　　现代京剧表演艺术家盖叫天曾经说过:“天下没有不行的事，自幼我们便是打这‘不行’中锻炼出‘行’来的，这叫‘练行的’。凡事总要有信心，老想着‘行’。要是做一件事，还没做就担心着‘怕不行’吧，那就没有勇气了。”

　　怎样才能做到“我能行”呢？

　　相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；
　　你在这点行，我在那点行；今天若不行，争取明天行；
　　不但自己行，帮助别人行；能正视不行，也是我能行；
　　相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。
　　用“我能行” 3个字来激励自己，你会找回人最宝贵的精神——自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正如一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走多远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。”

　　“知心姐姐” 卢 勤