博客：面对校园暴力，我们痛在哪里？

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　　美国的校园暴力屡见不鲜，最能够给他们震撼的莫过于美籍韩国人，一次就打死了３２人，但是，美国人很会淡忘，因为他们要求宽恕了凶手赵承辉。不管宽恕也好，还是仇恨也好，都没有能够阻止美国校园暴力的发生，他们的可不得了，用的是枪，还是威力挺大的枪。美国的校园暴力都与枪有关系，这是由于他们的枪支管理相联系的。有人希望禁枪，有人不干，因为涉及到他们的切身利益，于是，在美国就只好以学生的生命来喂饱哪些涉枪从也者了。

　　5月17日下午,中央电视台的新闻频道消息,广东一普通中学发生一起校园凶杀案,两个学生死亡，4个受伤。犯罪嫌疑人是初中二年级一个17岁男生。经记者采访，事情起源于，在该校，当时有10几个男生围着欺负这个17岁男生，其中还有拿着刀子威胁的，该男生在忍无可忍之下，夺过刀胡乱捅一气，在黑暗中，其余学生朵闪不及，终致2死4伤惨剧发生。该生最后投案自首。该男生去年才到该校读书，性格比较内向，常常被校园里的其他同学欺负。当天在情急之下，终导致悲剧发生。

　　在前不久，人民网也发布了广东一学校众女生群欧一女生的录象。

　　在上个月，本博客所在地的一个完中，在晚上9点过钟的时候，用刀将同班的一个男生捅了三刀。原因是，该男生是从高三留级到高二的，高二有几个男生经常欺负他，敲诈他，事发当晚，也是因为该男生被欺在忍无可忍的情况下，提刀伤人。

　　我们的枪支管理得好，学生没有办法用枪。从以上的几个个案来看，还均不是凶手故意事先准备好了刀要杀人，凶具都来自于案件的受害者，是他们在欺负别人的时候遭自自己的祸殃。

　　校园已经不在是一片净土。其暴力事件屡屡见诸于报端和其他媒体。校园暴力主要表现为以大欺小，以强欺弱，敲诈勒索，暴力威胁。严重影响校园的安定，是学校防不胜防的安全隐患。学校暴力事件，是社会不良行为在学校的表现。原因是多方面的，不良媒体，电影、电视、网络游戏，书刊报章对青少年的影响，扭曲了他们的世界观，具在学校读书的孩子回来讲，学校里基本上一半以上的人够受到过校园恶势力的威胁，很多学生被打了，被敲诈了还不敢说。没有发生在老师面前的事情，老师当然就不知道，表面上风平浪静，不出乱子就不出乱子，一出就是大乱子。

　　是说没有制止学校发生在学生中的暴力事件的法律基础。学校最多只能够批评几句。对于有的学生能够起到一定的作用，但是对于有一些学生几乎不起作用，反过来，次数多了，还让学生觉得不过如此而已，犯起事来更加胆大妄为。因为在从幼儿园起，接受的就是“说服教育”，根本没有做错事要受到惩罚的概念。对有学校管理者来说，软性的教育怎么能够解决刚性的暴力事件呢？

　　学校也在不同程度的进行法制教育，有的许多学校还配备了法制副校长。但是，随着越来越多的校园暴力事件的曝光，证明这种体制根本不能够有效解决校园暴力问题。同学之间应该友好相处，互相帮助。不能够去欺人，更不能够欺人太甚，在学生之间，更应该进行这个教育。是为“物极必反”，任何玩艺过了头，只能够走向他们的反面。我们的痛在我们的教育手段的贫乏