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博客:幼童死于密封校车谁之过?
[ 强国文海 ] 于2007-08-20 11:39:30 上帖
2007年08月22日15:57 来源:人民网--教育博客
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8月7日,安徽3岁幼童夏被幼儿园老师长时间遗忘在校车内致死一案,在安徽省肥东县人民法院开庭审理。而就在此案开审的第二天,一起类似悲剧再次发生——8月8日,山东省济南市银座英才幼儿园5岁男童吴梓钰被困在校车内数小时后死亡。昨日,记者从济南警方及银座幼教集团获悉,公安机关已经立案侦查此事,相关责任人已被警方刑拘。(人民网)
孩子总是做父母的心头肉,父母关心孩子的学习,健康,总是付出许多,看见孩子一天天长大父母心里总是有种幸福,看见孩子头热耳烧,总是牵肠挂肚,可是,今天这样的新闻告诉人们,两起事件,都是学生被困校车而葬送了鲜活的生命,不知道会给他们父母亲人留下何种难以名状的伤痛。相信所有做父母的人都会同情,都会难受。我也一样难受。
难受之余,我心中有种愤慨,我需要问:幼童死亡在“密封校车”谁之过?
首先,教师缺少师德修养,同时教育理论与实践脱节。根据报道,年仅5岁的吴梓钰在坐车上学的途中与另外两个小朋友打闹,车上的教师知道后训斥说:“到学校后不许下车”。对于5岁的幼儿只有闹与玩的天性,根本就没有分辨是非的能力,对于小朋友打闹,教师怎能用这样惩罚性的语言来制止学生的打闹呢?如果教师谆谆教导,跟幼童说为什么不能打闹,打闹有什么害处,这本身就是教育学生成材成人的唯一办法,然而,跟车的教师没有这样,忽视了儿童的童真,缺乏了一个教师应有的师德修养,缺乏了一个教师应有的师德情感,同时教育理论与实践脱节,难道不是吗?儿童崇拜你,听你的话,才会有这样的悲剧发生。
其次,学校以及班主任管理的漏洞。一个班级有多少学生非常明了,只要是负责任的班主任看见学生没来上课,无论如何都需要联系家长,了解询问学生为什么不来上课,决不会让一个幼童被困车内数小时,同样,负责接送的教师也应该知道有多少学生上车,假如细心一点也绝不会遗漏一个学生在车上。试问这样的幼儿园是怎样管理教师的,班主任是怎样管理班级的,试问这样的教师责任心呢?
虽然,银座幼教集团事后检讨他们将在班车接送方面强化流程,孩子接送继续实行接送卡制度,上下车接送老师要做好清点记录,对于当天没有到园的孩子,他们将落实原因,做好每位孩子的情况登记,园长将把落实孩子人数和安全作为每天的第一项工作。这样的检讨就够了吗?其实这是一个幼儿园必须做到,如果做不到就是犯了不该犯的低级错误,说重一点,这是罪过。
我认为,你们最应该检讨的是如何提高教师的师德修养,如何让教师做到教育理论学习与实践相结合,更关键的是加强教师爱心教育,提高教师的责任感,让教师都终于教育事业。愿这两起幼童被困校车身亡能引起教育界的朋友重视,吸取教训,杜绝类似事故的出现。
相关报道:http://edu.people.com.cn/GB/6125972.html
孩子总是做父母的心头肉,父母关心孩子的学习,健康,总是付出许多,看见孩子一天天长大父母心里总是有种幸福,看见孩子头热耳烧,总是牵肠挂肚,可是,今天这样的新闻告诉人们,两起事件,都是学生被困校车而葬送了鲜活的生命,不知道会给他们父母亲人留下何种难以名状的伤痛。相信所有做父母的人都会同情,都会难受。我也一样难受。
难受之余,我心中有种愤慨,我需要问:幼童死亡在“密封校车”谁之过?
首先,教师缺少师德修养,同时教育理论与实践脱节。根据报道,年仅5岁的吴梓钰在坐车上学的途中与另外两个小朋友打闹,车上的教师知道后训斥说:“到学校后不许下车”。对于5岁的幼儿只有闹与玩的天性,根本就没有分辨是非的能力,对于小朋友打闹,教师怎能用这样惩罚性的语言来制止学生的打闹呢?如果教师谆谆教导,跟幼童说为什么不能打闹,打闹有什么害处,这本身就是教育学生成材成人的唯一办法,然而,跟车的教师没有这样,忽视了儿童的童真,缺乏了一个教师应有的师德修养,缺乏了一个教师应有的师德情感,同时教育理论与实践脱节,难道不是吗?儿童崇拜你,听你的话,才会有这样的悲剧发生。
其次,学校以及班主任管理的漏洞。一个班级有多少学生非常明了,只要是负责任的班主任看见学生没来上课,无论如何都需要联系家长,了解询问学生为什么不来上课,决不会让一个幼童被困车内数小时,同样,负责接送的教师也应该知道有多少学生上车,假如细心一点也绝不会遗漏一个学生在车上。试问这样的幼儿园是怎样管理教师的,班主任是怎样管理班级的,试问这样的教师责任心呢?
虽然,银座幼教集团事后检讨他们将在班车接送方面强化流程,孩子接送继续实行接送卡制度,上下车接送老师要做好清点记录,对于当天没有到园的孩子,他们将落实原因,做好每位孩子的情况登记,园长将把落实孩子人数和安全作为每天的第一项工作。这样的检讨就够了吗?其实这是一个幼儿园必须做到,如果做不到就是犯了不该犯的低级错误,说重一点,这是罪过。
我认为,你们最应该检讨的是如何提高教师的师德修养,如何让教师做到教育理论学习与实践相结合,更关键的是加强教师爱心教育,提高教师的责任感,让教师都终于教育事业。愿这两起幼童被困校车身亡能引起教育界的朋友重视,吸取教训,杜绝类似事故的出现。
相关报道:http://edu.people.com.cn/GB/6125972.html
(责任编辑:贺霞) |
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