教育论文最新 200 条 第131条 - 第82条        下一页

·韩延明:强化大学文化育人功能 2009年09月02日11:08
·看创新教育理论(TRIZ)在高校的应用 2008年04月11日14:03
·初三年级英语读写能力的培养 2008年01月23日10:08
·行业特色高校如何实现可持续发展 2008年01月21日14:25
·现代大学为什么要以学生为中心 2008年01月21日14:20
·清华附中特级教师指导教学方法 2008年01月14日11:25
·适应全球化变革需要 重塑高等教育质量观 2008年01月10日12:53
·中小学教研亟待走出"强说愁" 2008年01月10日12:50
·浅谈高校引入人事代理制度 2008年01月09日12:51
·研究型大学要走在建设高教强国的前列 2008年01月07日13:03

·高教研究机构如何当好大学"智库" 2008年01月07日13:00
·课改应构建起开放协调的运作机制 2008年01月04日13:29
·小学数学课堂教学小组合作学习有效性研究 2007年11月30日15:07
·密切联系学生生活 优化小学数学教学 2007年11月30日14:50
·小学数学教学 留给学生自主探索空间 2007年11月30日14:48
·教学设计中创设情境的几种方法 2007年11月28日14:49
·保障民办学校教师队伍稳定之我见 2007年11月15日13:23
·怎样“用好教材,超出教材” 2007年11月02日11:00
·学生的错误 课堂教学的亮点 2007年09月28日15:36
·教学随笔:培养有效反思 调动学习主动性 2007年09月28日15:25

·校本教研有效途径的探索 2007年09月18日09:43
·小学语文探究性学习的思考 2007年09月17日14:42
·建设高素质教师队伍亟待解决的三个问题 2007年09月07日10:45
·教授治校的道德要求 2007年08月29日08:46
·杨志杰随笔:小学数学课堂需要的"真"情境 2007年08月28日13:14
·网络成瘾机制的五个理论支撑 2007年08月27日09:54
·反思是教师成长的常备动力 2007年08月23日10:55
·小学数学课堂中的分层教学 2007年06月04日11:15
·小学数学课堂问题的设计策略 2007年06月04日11:14
·发掘学生资源,充实数学课堂教学 2007年06月04日11:02

·把握学位内涵完善学位制度 2007年06月04日10:36
·体育教学如何实施探究学习 2007年06月04日10:33
·高考减负,从完善招生评价制度做起 2007年05月31日08:40
·行业院校如何走好特色办学之路 2007年05月25日08:58
·学校现代教育技术应用的五个思考 2007年05月22日09:08
·教育,在《周易》中生生不息 2007年04月27日10:49
·教师为什么做不到"以音乐为本"?  2007年04月27日10:47
·发现作业:名师"掌勺"炒出的"特色菜" 2007年04月20日10:35
·新课程改革热闹之后的冷静反思 2007年04月06日10:39
·从专业实际出发创新实习实训教学 2007年03月30日11:14

·[小学数学]关注学生的积极性是课堂的生命 2007年03月27日14:53
·课改,为数学课堂注入生命力 2007年03月27日14:50
·数学和生活"全球通" 2007年03月27日14:46
·数学教学中的"沉默" 2007年03月27日14:39
·小学数学课堂上学生倾听能力的培养 2007年03月27日14:30
·数学课中的真实,淡淡中的精彩 2007年03月27日14:25
·课堂激趣"四法" 2007年03月26日15:54
·找准历史有效教学的原动力 2007年03月23日11:20
·服务人生:历史教育的终极取向 2007年03月23日11:14
·南京大学依法治校的实践探索 2007年03月23日11:11
   
镜像:日本  教育网  科技网
E_mail:info@peopledaily.com.cn 新闻线索:rm@peopledaily.com.cn

人民日报社概况 | 关于人民网 | 招聘英才 | 帮助中心 | 广告服务 | 合作加盟 | 网站声明 | 联系我们 | ENGLISH 
京ICP证000006号|
网上传播视听节目许可证(0104065)| 京朝工商广字第0394号
人 民 网 版 权 所 有 ,未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright © 1997-2005 by www.people.com.cn. all rights reserved