人民网 >> 教育 >> 教育专题 >> 老师之家 >> 教学研究


教学研究最新 200 条 第200条 － 第151条        下一页

·听评课还要作为内行看门道 2008年04月11日14:47
·教学的真功夫在于真心交流 2008年04月11日14:28
·“捆绑管理”破解村小教研难题 2008年04月11日14:19
·协调家校关系的“法宝” 2008年03月28日15:18
·为了学生学习更有价值的数学 2008年03月28日15:11
·教辅材料编写要从价值角度审视 2008年03月28日15:10
·生态课堂中的"非生态"现象及思考 2008年03月28日15:07
·地方课程培养具有本土情怀的学生 2008年03月28日15:06
·听评课的关注点要落在哪儿 2008年03月27日16:01
·听评课的关键要素 2008年03月27日15:59

·广西改革高考英语口试模式 2008年03月26日14:25
·教师笔记：教育就是培养习惯 2008年03月24日14:31
·给学生一个美丽的绰号 2008年03月24日14:14
·让学生自己排座位 2008年03月17日13:08
·"艳照门"为何能入港校面试题 2008年03月17日08:26
·在且行且吟中体悟作文教学的真意 2008年02月22日13:48
·写作成为生活需要时智慧之光才真正闪现 2008年02月22日13:46
·三级训练体系：让作文教学有用、有序 2008年02月22日13:44
·快乐大作文：学生在体验中亲历生活 2008年02月22日13:43
·个性化作文：尊重学生的个体差异 我要写 2008年02月22日13:42

·洪宗礼：写作教学要有序、善引、求活 2008年02月22日13:40
·运用影视题材增强思政课实效 2008年02月22日13:35
·引领课堂教学要学会超越技术层面 2008年02月19日13:31
·在一波三折中改进课堂教学 2008年02月19日13:29
·研训在线：生成的课堂更有灵性 2008年02月19日13:24
·校长述职报告：为教师群体发展营造"气场" 2008年02月19日13:14
·如何评价思想政治教育的实效 2008年02月19日13:00
·"捆绑式"管理办法的实践与思考 2008年02月18日13:05
·情感教育不能单靠灌输 2008年02月18日12:56
·怎样应对中小学英语学习断层？ 2008年02月15日13:39

·"变了脸"的寒假作业受欢迎 2008年02月15日13:35
·城市中职如何应对生源难题 2008年02月14日14:22
·中学实验课如何摆脱"纸上谈兵" 2008年01月29日12:44
·三门峡中小学生寒假作业有新意 2008年01月29日12:40
·如何给学生布置作业？  2008年01月28日12:47
·用放大镜看孩子的优点 2008年01月21日14:31
·后进生转变的四连环 2008年01月21日14:29
·教师应有换位思想 2008年01月21日14:12
·体育中考如何激励学生锻炼身体 2008年01月18日14:21
·图：在千年视野内寻找语文教学的传统 2008年01月17日16:24

·"1+1+1>3" 改革职教课程提高培养质量 2008年01月17日16:19
·我理想中的语文课堂 2008年01月14日11:07
·中小学教研亟待走出"强说愁" 2008年01月10日12:50
·引导大学生建立理性批判思维 2008年01月07日12:59
·素质教育的突破口：“养成教育” 2008年01月07日12:51
·“养成教育”让习惯成为自然 2008年01月07日12:50
·"养成教育"可以改变陋习 2008年01月07日12:48
·好课要关注教学目标的科学性  2008年01月04日13:42
·教师的课堂鼓励也可能变成误导 2008年01月04日13:34
·如何构建阅读学习共同体 2008年01月04日13:33
   
镜像：日本　 教育网　 科技网
E_mail:info@peopledaily.com.cn 新闻线索:rm@peopledaily.com.cn

人民日报社概况 | 关于人民网 | 招聘英才 | 帮助中心 | 广告服务 | 合作加盟 | 网站声明 | 联系我们 | ENGLISH　
京ICP证000006号| 网上传播视听节目许可证（0104065）| 京朝工商广字第0394号
人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright © 1997-2005 by www.people.com.cn. all rights reserved