在一本畅销书《来自父亲的影响》中，作者肯定地告诉我们，由充满活力的父亲所培养出的孩子，能更好地与同龄人相处，更能适应新的形势，更能比较灵活地变通事情，而且能够在智力测验中取得高分。而对一个孩子来说，以一种现代的、自愿的方式失去父亲，比由于父亲亡故而不幸失去父亲更为糟糕，也更为残酷。离婚以及未婚妈妈，即使她费尽心机培养她的孩子，她也没有那些寡妇所培养的孩子更容易取得成功。这都说明父亲对于孩子影响的重要性。

　　现在，有部分父亲已经开始和他们的妻子一起，共同担负起养育孩子的责任，认真扮演起好父亲的角色。这是一个聪明的选择。但必须注意的是，做孩子的好父亲，并不是做孩子的“第二位母亲”。一般来说，父亲比母亲更适合培养孩子的竞争力、冒险精神和适应能力，也更能培养孩子做出判断和选择时的自信心等，好父亲要在养育过程中胜任多种角色。

　　有一位叫奥托·伯尔的德国人讲述了父亲的故事，他写道：

　　我的父亲只是一个公司小职员。他的一生都很平淡，可以说没有任何值得夸耀的地方。用现在的眼光看，他可能不算是你们眼里那种成功的男人。但我父亲却一直觉得自己是个很重要的人。他做每一件事都很投入，仿佛这件事情就应该是他负责一样。我想，我从父亲那里得到的最有价值的东西大概就是探索精神和好奇心吧。

　　我父亲非常喜欢历史，他总是在家里大声地谈论历史上一些趣闻轶事，所以，我很小的时候，就知道了中国，知道了世界上许多有趣的事情。这给我狭小的生活空间带来了色彩，使我能够在想像的世界里遨游。父亲很关心政治，他经常在我们面前发表他的意见，甚至和我们兄弟俩探讨世界大战问题。他还经常带我们去接触、探索、认识外面新鲜的世界。这使我长大以后敢于单独面对陌生的事物。镇上如果有演讲，他总是带我们去听，而且大多是坐在最前面。父亲经常带我们外出游玩，去爬山和采集标本。这些都是我在母亲那里得不到的东西。

　　我的母亲是一个善良而琐碎的人，她和父亲给我们的教育是完全不同的。她就像一只老羊一样保护着我们。真的，她很谨小慎微，父亲每次带我出去采集标本，她都唠叨个不停。我们都不喜欢听她的碎语，所以，父亲总是和我们悄悄地商量明天去哪里，并要求我们别把计划告诉妈妈。第二天，当我们临出发的时候，妈妈才知道这个神秘的计划，她想阻止已经来不及了，她的唠叨也被我们甩在了耳后。那时，我和哥哥高兴极了，觉得我们是在进行一件很保密、很刺激的事情，因此都非常配合爸爸的行动。父亲总是带我们去很远的地方，他要求我们不带午餐，路上饿了自己想办法，而且还必须“孝敬”爸爸一份食物。有时，我们在山上野炊，由我和哥哥做大师傅。有时，我们只弄到一份食物，就给爸爸吃了，我和哥哥则饿着肚子一直到天黑。爸爸从来不和我们客气，只要说是给他的食物，他都吃得一点不剩。尽管如此，我们仍然很快乐。这种活动一直持续到我们长大离开父亲。

　　渐渐地，我们对外面的世界产生了浓厚的兴趣，长大后纷纷离开父母单独闯荡。现在，哥哥成了探险队员，主要是探索自然界。而我，来到了中国，研究中国的历史和文化。可以说，我们的选择都和父亲的教育密切相关。当然，这并不是说母亲的教育不重要，她给我们的是另外一种东西，像食物、被子、衣服一样的东西。

　　现在，我也是两个孩子的父亲了，一个男孩一个女孩。我对孩子的教育可以概括为两种方式：有时走在前面，有时站在背后。

　　我始终认为，父亲和母亲在家庭中应该有分工，母亲对子女的教育大多是无微不至的，而父亲的任务主要是培养孩子的性格和心理特征。也许是受父亲的影响吧，我也特别希望我的孩子能对求知的世界保持一份好奇心，能够坚强、勇敢、独立，我想这些心理品质应该是现代人立世的本钱。而这些，正是父亲能给予孩子的与母亲不同的东西。这时候，父亲要走在前面。

　　比如，儿子和女儿还只有6岁和4岁时，我就每月带他们去爬一次山。在中国，我也经常爬山，常常能看到中国父母带着孩子爬山。但我的爬山方式和中国父母是完全不同的，中国父母大多是手牵手地领着孩子，要么抱着孩子，而我和两个孩子去爬山时，我总是走在最前面，大步流星地爬，就像和孩子比赛一样。一双儿女自然没有我爬得快，他们被远远地落在后面。也许你会担心：孩子摔下山去怎么办？孩子磕坏了怎么办？孩子走丢了怎么办？世界上所有的母亲都是一样的，我妻子也总是担心这些问题。所以，最初爬山时，她走得很慢，为的是和孩子做伴。我不同意她的做法，我们俩谈过几次，我说，如果你要和孩子呆在一起，你就留在家里，不要去了。在这方面，我可不是你们中国人说的“妻管严”。我很坚持自己的意见。最后，她服从了我。现在爬山，她虽然和我一样走在前面，但仍然频繁地往后看。其实，我也在偷偷地回头观察孩子们的一举一动，只不过尽量不让他们发现而已。我这样做，就是要孩子独立、坚强，学会自己面对外面的世界。

　　这位父亲的确是很有智慧的。在现实中，许多父亲和母亲往往会在教育孩子的时候发生争执，但最后总是以母亲胜利告终，父亲往往会“退居二线”，或者成为了母亲的“帮手”。虽然我们建议父亲在母亲教育孩子时要配合，但并不是让父亲完全放弃了自己教育子女的优势与责任。每个孩子需要母亲的无微不至的关怀，同样也希望得到父亲不同于母亲的影响，具有独特风格的相处机会。因此，我认为父亲应该承担起教育孩子的责任，不要沦为“第二位母亲”。我的教育建议是：

　　发展良好的夫妻关系。夫妻间良好的关系才能创造适合孩子成长的家庭氛围，在处理夫妻关系中的任何问题时都必须保证孩子的权益。要互相“补台”，不要“拆台”。夫妻间不要因意见分歧在孩子面前“顶牛”，也不要两个人同时站在孩子对立面，一唱一和地“收拾”孩子，使孩子陷入无助的恐慌。

　　放下自己的威严。做孩子的朋友，可能是每个父母都有的愿望。但做朋友不是一种姿态，而应该不要时刻注意自己的威严，如自己也爱玩电子游戏，非要在孩子面前装着不玩，注意形象，其实如果能和孩子一起玩，可能对于孩子的影响是他一生都不会忘记的。

　　不轻视母亲的教育。强调父亲教育的重要性，只是因为父亲的社会角色、男性特征、在家庭中的地位和他与外部世界的联系等不同于母亲的特点，并不意味着轻视母亲的存在，也不是贬低母亲教育的意义，更不要当着孩子的面随意诋毁母亲对孩子的关爱之心。父亲和母亲间的和谐相处，互相配合仍是十分重要的。

　　不要唠叨孩子的学习。在许多母亲的教育模式下，有的时候父亲也开始唠叨孩子的学习，不由让孩子反感起来。其实，母亲一个人唠叨已经让孩子很心烦，父亲如果再说一次，可能会增大孩子的压力，不利于孩子的心理健康。