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实录:专家评析2007北京公考试题 (5)
2007年06月18日13:27 来源:人民网-教育频道
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主持人:还有10分钟的时间,请刘老师讲一下今年阅读理解的一道真题。
刘新民:今年的阅读理解,说起来也很幸运,我编的训练资料中有过这个题目。至于具体考的问题是不是一致还另说,但是,据文字的题目来说,因为文字比较少,所以命题的方式可能一样,也就是说,可能问题都还差不多。我们来看一看。
这一道题目的文字其实不多,只有三段。我刚才已经说过了,这三段中实际上提出了两个论据,其中第一段是提出第一个论据,第二段和第三段是提出两个论据,这两个论据都是在支持“大爆炸理论”。这很简单。
我们来看看题目,第一题就说“文中划线处‘红移’是什么意思?”在我们平时训练就说过。首先找到这个红移属于哪一段落,我们一看属于第一段落,然后看它是第一段的哪一句话。大家看一下,总共有几段?一个句号是一段,或者一个问号是一段,或者一个感叹号是一段,我们再看文章中第一段共有五个句子,我们需要不需要都分析?不用分析,因为这五个句子我们分析量就太大了。
就看第一段当中的第二句、第三句、第四句是什么关系,我们来看一看,第二句是怎么说的,“20世纪30年代,哈勃测量了恒星上面的光,发现它们全都存在着‘红移’”。这是红移出现的句子。第二,“哈勃得出结论,恒星一定相对我们在后移。”这是什么关系呢?根据红移得出的结论是什么?你可以简单地说是因果关系。
看第三句,因为根据什么多普勒效应,恒星一边后退,一边发光,而且在光速不变的情况下,我们收到的光的波长就会变长。第三句是解释原因,所以三句之间是“因果因”的关系。而第一句是“因”,里面出现了红移,第三句又是讲原因,所以你要把第三句话的恒星一边后退,一边发光,我们收到的波长就会变长,这就是红移,所以答案出来了,就是A。A是说“恒星一边后移,一边发光,观测者收到的光的波长变长”。非常简单。
我们继续往下分析,从第二、第三、第四题开始都是细节题,细节难不难?难。难在什么地方?做题的时候文字太多了,前面也疲劳了,但是这个时候一定要保持清醒,你先做阅读理解是更清醒了,这是一个技巧问题。
我们来看看,不正确、不符合,或者正确的,这都是一个命题表达方式,都是在考查细节题。这个细节题目就是要到文章当中去找,比如这个题考查哪一段,另外一题考查哪一段,你不要整篇文章去找,这个浪费时间。第二题:“从哈勃的研究成果看下列说法不正确的一项是”( )。哈勃的研究成果在哪一段?在第一段,你对一下,答案就出来了,C就是不正确的。你像A答案“18颗恒光存在着红移,可推测这些恒星在后退”,这是第三句话,这不是刚才说的吗?很简单,下面就是照次推理,就很简单了。
第三题:“下列理解不符合原文意思的一项( )”。原文到底是整篇文章还是指某一段,我们看这两个词就可以知道,这一题应该到第二段第三段当中去找,也就是说,这一题是考查你对第二个论据的理解。我们知道,前面讲了,大爆炸理论有两个支持它的论据,这题是考查第二个论据,第二个论据是两段,当然是C。微波背景辐射现象证明了宇宙膨胀理论的正确性”,这是不符合的。因为第三段的最后一句话是怎么说的,你对一下就明白了。
第四题,根据本文提供的信息,以下说法正确的一项是()。这个“本文”提示,一般就是三段都得去寻找这里面的答案。我们来看一下,A、B、C、D。但是你往下理解的时候,你就可以看出来,实际上它是考查第二段。我刚才假设什么意思?因为你看题目的时候,要根据题意,他说本文提供的信息,一般是指全文,但是后面的选项集中在第二段,所以答案就出来了,正确的一项就是科学家们推测大约150亿年发现宇宙大爆炸理论,宇宙由此诞生。这是第二段。
最后一题有些考生就觉得比较难,当然今年题目比较简单,这个题目出的复杂的话,也很复杂。但是你掌握它的命题规律也很简单。我们看一下,适合做本文标题的一项(),那是什么意思?就是要求你概括这一篇文章的主题思想或者是主题,主题思想是中心思想,和主题是不一样的。要你概括,就是我平时和大家做培训的时候就说过,概括的时候要全面、要具体。我们再分析一下ABC是哪个,就是大爆炸理论。为什么是大爆炸理论?因为后面讲的两个论据都是在支持大爆炸理论的,所以,它的主题就是“大爆炸理论”,很简单,就出来了。
主持人:感谢刘老师精彩的讲解。由于时间关系,今天的访谈到此结束。感谢赵老师、刘老师,感谢金路公务员考试研究中心“中国公务员考试大讲堂”。谢谢大家,再见!
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| (责任编辑:杨卓) |
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