主持人：给自己的高考定一个期望值，定一个目标，会不会给你带来压力呢？

　　李龙：我自己没感觉到什么压力，因为这个期望，我觉得是自己很客观的在定，而不是其他人强加给你的，你所定的期望的来源，应该是你整个高三这一阶段，所有模考所展现出来你自己发挥得趋势，你自己对自己的一个客观的评价，只要正常发挥了，肯定可以达到这个水平。所以，我觉得，这个期望只是说，让自己能够正视一个事实，如果说为此而紧张，可能就是有点对事实错误的估计，另外就是有人不敢面对某些困难。既然客观的存在了，就应该自信的面对。

　　主持人：跟你说话，觉得你学习非常自信。看过你的一篇文章写到，学习不要因为太自信而放弃某一方面，一面阴沟里翻船，比如去年高考数学，考到正态分布，很多考生就忽略了，这个自信你怎么看？

　　李龙：这个自信，我的感觉是相信自己的发挥，相信自己的能力，但是不要相信自己能够猜对题目，猜对卷子。你永远都不要去猜测。比如说，如果你把卷子当对手，不要猜对手会怎么干，因为这确实是很难的一件事。

　　我们的数学老师这方面做得挺好，他能够把很次要的东西都讲进来，能够给我们归纳，我挺谢谢我们数学老师的。然后就是觉得，既然是《考纲》里要求的东西，就都不要去轻易的抛弃掉。这应该不叫自信，这叫盲目的忽视。

　　主持人：很多考生反映在这个阶段，上课听讲的好象不太愿意跟着老师的复习一步步走，喜欢自己做题目，做“题海战术”，你觉得现在跟着老师的复习走，还是跟着自己的情况做题目呢？

　　李龙：我觉得是这样的，高考是自己在考，不是老师在考，说句不太尊重的话，我觉得老师在高三的阶段，特别是在最后的阶段，应该也是成为你高考中能够辅佐你练习工具的东西。老师给你的关心、给你的爱护，你肯定应该记在心里，但是同时也要意识到，老师这样做，其实给我提供了一个帮助，但是不是决定我如何去做一个事。

　　任何一个事情，应该从自己的客观情况出发，自己看自己是怎么回事，然后去面对一些老师的安排。当然，老师因为这么多年经历过来，肯定有很丰富的高考经验，但是同时你也觉得，这经验是不是适合自己，这也是长期和老师磨合的一个过程。我感觉，如果确实大部分的时间，我是跟着老师走的，但是某些时间我觉得自己比较弱的部分，老师还在讲，肯定更认真更花功夫的去听，如果这部分已经掌握的比较好了，平常的训练中也没有过多的失误，基本上不失误的部分，还在讲的话，我就攻一些弱项，进行一些查漏补缺的部分。

　　主持人：有报道说，你在高三坚持每天看电视。高考前两天，都在看，比如《新闻联播》、《焦点访谈》。

　　李龙：我觉得有点误传，因为我们原来是住宿学校，没有电视看。但是回家了，我还是想稍微休息一下。这倒是真的。至于《新闻联播》、《焦点访谈》，有的说还是看一下。因为主要不是看什么内容，主要是看电视的话，有人说心理能放松一点，但是也不要看，比如电视剧，一看高考的时候一想，肯定考不好，我认为，可以看一些稍微正经一点、严肃一点的东西，既能够放松一下自己的神经，同时不至于太影响自己的复习。这样又休息了，但是不会太过于放松。

　　主持人：平时有没有一些其他的调节心态、减压的好方法？

　　李龙：平常听一会歌、看球之类的。可能和大家差不多。

　　主持人：对于一些想考进清华大学理科的一些考生，有没有一些好的建议给他们？

　　李龙：建议谈不上，说点想法。清华大学确实是一个在理工方面有相当的底蕴学校，能到这儿来，竞争也是相当激烈的，这是肯定的。当时我在高三的时候，确实也是觉得，可能过了高考这个坎儿了，啥都会比较好走。但是现在觉得，可能压力会更大，所以我觉得，大家如果想报清华理科也应该有这种准备，高考完了不是一个终点，更加是一个起点，面临更大的挑战。

　　过这个门槛的时候，就应该把眼光放得更长远一点，而不是着重于一次高考，而是觉得这是你进入一个更高层次最简单的考试。这样可能心态就会更平和一些。

　　主持人：收看我们节目的还有一些是考生的家长，对于这一部分即将参加高考的考生家长来说，你有没有一些好的建议给他们呢？

　　李龙：说一下我的父母。我的父母都是很普通、很普通的公民，我的爸爸是一个工人，妈妈是一个老师。而且两人的文化水平都不算高。