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零碎学不如统一学
□王先生 37岁 公司职员
女儿刚上初中，但是，我发现她对很多学校以外的东西都相当熟悉。炒股、网络二手买卖，玩起来得心应手，问她怎么学会的，她说是从游戏里面知道的。
今年春节后，她就把压岁钱悉数交给了我，让我帮她炒股。原来，她已经不满足于游戏里面的小来来了，可又不敢真的自己去炒，只好打我的主意。我觉得这也是一个既能培养理财观念，又能控制她的零用钱的办法，所以爽快地答应了她。于是，我在她那里多了一个称呼“经纪人”。
女儿还想开一家网络小店。她有自己的如意算盘：等到暑假，就把她放在我这里的炒股盈利拿来做本钱，通过网络小店做点小生意玩。
在生活中，有不少的机会能让孩子们接触社会实践类的东西，但这些实践都是零零碎碎的，要是学校能够统一安排，既有理论又有实践地让孩子学会一些社会必要技能，那倒是一件值得支持的事。
[沈先生]孩子的社会实践，要看占用时间多少。读了高中，有的家长甚至连班干部都不让孩子当，就怕占用太多时间影响学习。作为学生，学业肯定是第一位的，孩子们在参加实践的同时一定不能影响了学习，否则就是反对没商量。
[董女士]学校办文化节，女儿班上搞了个服装跳蚤市场，是学校里最赚钱的项目。这件事让女儿激动了很久，此后脑子里经常冒出一些不切实际的想法，说是毕业了要开店云云。此事严重影响到了她对学习的兴趣，以后，我们不会再支持她参加社会实践活动了。
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