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人民网 >> 教育 >> 教育专题 >> 中国素质教育大讨论
  素质教育最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。大家都知道,新中国成立以来,党和政府历来都高度重视教育、特别强调要全面提高学生综合素质。
  素质教育是综合工程,需要全社会来共同完成。相信这次探讨会引起家长、学生、教育管理部门以及各界人士的关注、会吸引大家都来参与这场素质教育讨论……>>>>
网友热评
IP:211.95.219.★
素质教育问题,绝不仅仅是教育部门、学校、学生、家长的能解决的问题!其决定性问题是:我们这个国家的“用人观”,尤其是各级党委、政府的“用人观”。如果“用人观”的问题不解决,教育部门、学校、学生、家长再着急也是白搭……
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边疆教育贫困"三宗罪"
调查
您认为当前影响我国素质教育的关键问题是:
各级政府对素质教育的重视程度;
各级教育行政部门对教育规律的掌握及其对教师队伍的管理;
学校对素质教育的理解与执行;
社会、家长的教育观、人才观、成才观对青少年的影响。
其它,请您留言说明。
背景资料
  20世纪50年代初,毛泽东提出“要各校注意健康第一,学习第二”。他60年代中期又提出:“课程多,压得太重,是很摧残人的,学制、课程、教学方法、考试方法都要改。”
  1978年,邓小平在全国教育工作会议上指出:“学生负担太重是不好的,今后仍然要采取有效措施来防止和纠正。”
  1999年6月,党中央和国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,发布了一个纲领性文件《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,把全面推进素质教育作为迎接新世纪教育工作的战略重点,把提高创新能力摆到了关系民族复兴和国家兴旺的重要位置。
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