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Ⅰ . 考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。考试的指导思想是:有助于高校选拔新生,有助于中学实施素质教育,有助于培养学生的创新精神与实践能力。试题应有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
英语科考试是按照标准化测试要求设计的。
Ⅱ . 考试内容和形式
根据普通高等学校对新生文化素质的要求,参照教育部 2000 年颁发的《全日制高级中学英语教学大纲(试验修订版)》,并考虑中学教学实际,制定本学科考试内容。
英语科高考旨在考查考生的英语基础知识和英语运用能力。
试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分组成。第Ⅰ卷包括第一、二、三部分,为客观性试题。第Ⅱ卷即第四部分,为主观性试题,在答题卡Ⅱ上做答。
第一部分:听力理解
本部分共两节,测试考生理解口头英语的能力。
第一节:共 5 小题,每小题 1.5 分。要求考生根据所听到的简短对话,从每题所给的 3 个选项中选出最佳选项。
每段录音材料仅读一遍。
第二节:共 15 小题,每小题 1.5 分。要求考生根据所听到的对话或独白,从每题所给的 3 个选项中选出最佳选项。
每段录音材料读两遍。
第二部分:知识运用
本部分共两节,测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。
第一节:单项填空 共 15 小题,每小题 1 分。每题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每题所给的 4 个选项中选出最佳选项。
第二节:完形填空 共 20 小题,每小题 1.5 分。在一篇 250 词左右的短文中留出 20 个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
第三部分:阅读理解
测试考生阅读理解英语的能力。
共 20 小题,每小题 2 分。要求考生根据所提供的短文的内容(不少于 1000 词),从每题所给的4个选项中选出最佳选项。
第四部分:书面表达
本部分共两节,测试考生的英语书面表达能力。
书面表达提供必要的提示。提示包括目的、过程、对象、时间、地点、内容等;提示的形式有文字、图画、图表等。
第一小题:情景作文 共 1 题, 20 分。要求考生根据所给情景用英语写一篇不少于 60 词的短文。
第二小题:开放作文 共 1 题, 15 分。要求考生根据简略提示,写一篇不少于 50 个词的短文。
笔试内容、题量、计分和时间安排如下: |
|
内容
|
节
|
题量
|
计分
|
时间
|
|
第一部分:听力理解
|
一
|
5
|
30
|
20 分钟
|
|
二
|
15
|
|
第二部分:知识运用
|
一
|
15
|
45
|
100 分钟
|
|
二
|
20
|
|
第三部分:阅读理解
|
|
20
|
40
|
|
第四部分:书面表达
|
一
|
1
|
35
|
| |
二
|
1
|
| |
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75+2
|
150
|
120 分钟
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