现场感受

　　考场工作全部由在校学生担当

　　“我是科大在校的学生，有什么问题您可以直接问我。”在昨天的面试现场，已经在香港科技大学上大一的北京学生李一丁成了大忙人。考生和家长有什么问题，都由他和其他几位科大学生进行解答。

　　19个考点只有一位负责老师

　　面试中，指引家长去休息室等候、为考生做面试登记、带着考生进出考场和维持现场秩序等工作，全部由香港科技大学的学生来承担。整个面试中，港科大只来了朱力径一个负责老师和各学院的几位面试老师。

　　而在此前的香港大学英语笔试中，内地19个考点也只有一位负责老师，其余的工作全部由学校的在校学生担当和组织。

　　“这也算是我们暑假实习的一方面吧，在学校很多事情也是我们自己做。”一位正在现场负责考生登记的港科大同学介绍，在学校里各种庆典、期末考试通知和每年招收新生的相关工作，基本都由学生自己完成。“导师更多的精力是教学和研究，还有指导我们写论文。”

　　考生家长 羡慕香港学生的组织能力

　　看着李一丁俨然一位学校发言人一样回答着各种问题，北京一位考生的家长王先生羡慕地说：“香港的教学就是很注重孩子的各种能力，孩子拉到哪儿都顶得上去。”王先生说，他之所以让孩子申请香港的高校，也是很希望孩子可以得到多方面的能力培养。

　　“在香港上大学就是实操机会多。包括招生面试，学校的很多工作流程都给学生提供锻炼机会。” 已经在香港科技大学商学院读大四的学生黄小琛介绍，从大二起她就承担了联系北京同学的工作。每到寒暑假前，她都会了解每个同学的安排。“谁回北京，谁留下来实习我都得知道。”

　　如果学校假期在北京有活动，这些回到北京的同学也将承担起各项工作。而黄小琛就会逐一给他们进行分配和组合。

　　校方感受

　　内地学生更具研究素质

　　“高分是高能，但不一定是全能。”朱力径介绍，今年，香港科技大学录取学生的分数原则是，高考成绩占70%，面试成绩占30%。

　　朱力径表示，按照这种分数比例，如果考生的考试成绩不是特别高，但面试成绩很突出，学校会酌情考虑。他还告诉记者，对于理工类学校来说，广泛的兴趣是要有的，但在数学、物理等方面特别突出的学生，是学校重点选拔的学生。

　　从香港科技大学几年来在内地招生的情况来看，内地考生的学习成绩都很令学校满意。“尤其报考学校理学院和工学院的考生，在某一科上都很突出。”朱力径介绍，这些学生在学校学习时也更加具有研究素质，更刻苦。

　　“学校的课程都是国际化的，而且招收的也都是研究型学生。”朱力径表示，更多内地优秀学生去香港读大学，也可以给香港本地学生形成一定压力。同时，内地和香港的学生也可以在互相交流中扩展视野。“他们在互相交流中，经常可以出现新的想法和新的意识。”