9月8日，在南安市海都医院，脑外科的一位医生看了李小旋的日记后告诉李平，他无法证明殴打就是李小旋的死因。因为殴打造成颅内出血死亡一般只见于头颅受伤当时，现在无从得知李小旋突发颅内出血当天或前几天是否被殴打过，因此无法将死亡原因和李荣彭平的长期殴打直接联系起来。

　　李平只有小学文化，他不大听得懂医生拗口的解释，于是他找到了学校，在校长李金玺的办公室，他拿着女儿的日记问，“我女儿在学校天天被打，你们难道都不知道么？”

　　李金玺没有回答。有村民透露，李金玺在镇上一家石料厂兼职做会计，“厂里的事情忙，他就很少去学校。”

　　后来在接受当地媒体采访时，李金玺说出了自己的看法，“小旋已经毕业上中学了，病发时也不在学校，如果和被打有关系，就不会拖到这么久才发生事情了。”李金玺认为学校的管理没有问题，“每个学校都会发生学生欺负学生的事情，不能因为这个说学校的管理不到位。”

　　李小旋的班主任李秀铅则表示，李小旋从来没有向她反映过被殴打的事情，“如果她告诉我了，我肯定会教育打人的学生。”

　　但在李小旋的日记中却有这样的记述，“李荣连考试也要传纸让我写答案，不写也要挨打，可语文老师李秀铅和数学老师李金权却都没发现。”她还写数学老师李金权，“他从不管闲事，不管谁哭，都不要紧。”

　　“有一点我不明白，老师常常会说，我们班的男生(李荣，彭平)变好了，不欺负同学了，可根本不是这回事……李荣一点也没有变。”

　　说起班主任李秀铅，李小旋的同学王梅很慎重地用了“和气”这个词，又补充了一句，“不太管班上的事情。”

　　李秀铅是从三年级开始担任李小旋的班主任的，在此之前，班主任是一位名叫李美如的老师。和李秀铅的“和气”相反，王梅用“很凶”来形容李美如，虽然用了“很凶”这个词，但她回忆时语调明显轻快得多。

　　“班里什么事她都要管的，她不让人欺负同学，李荣有一回打了人，她就罚李荣一直打墙壁，她当班主任的时候，班上很太平。”

　　在日记中，李小旋没有讲到李美如老师，却对同年级的另一个班表达过向往，“我是多么想读他们一班，男女同学关系好，互相帮助，互相关心，要是我们二班能有他们一班一半好，我就心满意足了。”

　　李小旋的日记传开后，李荣的父亲曾经托人给李平带过话，主动要求赔偿2000元钱，希望李平“不要再拿日记追究责任”。李平断然拒绝，并且干脆找到了村里的老人会，要求给一个解决意见。此后李荣一家就消失了，有村民说，他们是举家去了广东。

　　“你有没有考虑过报警？”记者问。“我们一般村里的事情就是找老人会。”李平说。

　　李小旋下葬后两天，李月枝从杭州回到了院前村，她是带着和李小旋一起上初中的愿望回来的。在杭州的一年，李月枝对学校的恐惧渐渐消退，她又开始想念院前村，她的想法是，和李小旋一起考一所李荣考不上的中学，“这样我就又可以和李小旋一起上学了。”（本报记者 曹筠武）

　　(应受访者要求，文中李小旋及其父母、同学为化名)