•  云南省昭通市镇雄县大锅圈“天坑”被钉上了麻风村的标志,在这里,你不得不感叹大自然的巧夺天工,但对于生活在这里的袁老师和麻风村的13个学生来说,他们却被困在大自然的“馈赠”里。由于受到当地人的歧视,麻风病人的后代在求学路上障碍重重,师生14人在教室里的读书声被大锅圈绝壁悬崖遮挡淹没。(袁老师和他最爱的孩子们)

    云南省昭通市镇雄县大锅圈“天坑”被钉上了麻风村的标志,在这里,你不得不感叹大自然的巧夺天工,但对于生活在这里的袁老师和麻风村的13个学生来说,他们却被困在大自然的“馈赠”里。由于受到当地人的歧视,麻风病人的后代在求学路上障碍重重,师生14人在教室里的读书声被大锅圈绝壁悬崖遮挡淹没。(袁老师和他最爱的孩子们)

  • 54岁的袁和伦是大锅圈小学唯一的老师,从2010年起,袁老师就陪在这些孩子身边,从家到学校,袁老师要走上一个小时。大锅圈小学条件恶劣,一侧挨着山壁,另一侧就是万丈悬崖,教室里只有一个窗户光线昏暗,冬天阴冷潮湿,袁和伦就用一个破旧的炉子为孩子们生火取暖。在2012年,袁老师的右臂患上了风湿,时常隐隐作痛(袁老师和他的孩子们)

    54岁的袁和伦是大锅圈小学唯一的老师,从2010年起,袁老师就陪在这些孩子身边,从家到学校,袁老师要走上一个小时。大锅圈小学条件恶劣,一侧挨着山壁,另一侧就是万丈悬崖,教室里只有一个窗户光线昏暗,冬天阴冷潮湿,袁和伦就用一个破旧的炉子为孩子们生火取暖。在2012年,袁老师的右臂患上了风湿,时常隐隐作痛(袁老师和他的孩子们)

  • 在大锅圈教书这份工作让他经常被外人排斥,总有人管他叫教“癞子”的,现在就连他的孙子也受到了连累,在学校里被人叫做“小癞子”。虽然很多人不理解他的工作,但家里的妻子孩子十分支持他。他最大的愿望就是有生之年能够看到大锅圈的孩子们上山上学,并能亲眼目睹大锅圈有一位大学生,他死而无憾。(袁老师和家人)

    在大锅圈教书这份工作让他经常被外人排斥,总有人管他叫教“癞子”的,现在就连他的孙子也受到了连累,在学校里被人叫做“小癞子”。虽然很多人不理解他的工作,但家里的妻子孩子十分支持他。他最大的愿望就是有生之年能够看到大锅圈的孩子们上山上学,并能亲眼目睹大锅圈有一位大学生,他死而无憾。(袁老师和家人)

  • 一心一意做一名好老师

    一心一意做一名好老师

  • 1979年,袁忠林,袁继安,袁和伦在一起讨论怎样做一个好老师

    1979年,袁忠林,袁继安,袁和伦在一起讨论怎样做一个好老师

  • 临毕业时每个孩子都写给袁老师一封信,短小的篇幅,稚嫩的文字却表达了孩子们对老师深深地感激之情,孩子们写道:“村里的人都嫌弃我们,只有您不嫌,是您教给我们知识,我一辈子都不会忘记有您这样一位好老师。”(学生们写给袁老师的信)

    临毕业时每个孩子都写给袁老师一封信,短小的篇幅,稚嫩的文字却表达了孩子们对老师深深地感激之情,孩子们写道:“村里的人都嫌弃我们,只有您不嫌,是您教给我们知识,我一辈子都不会忘记有您这样一位好老师。”(学生们写给袁老师的信)

  • 学生写给袁老师的信

    学生写给袁老师的信

  • 学生写给袁老师的信

    学生写给袁老师的信

  • 记者联系袁老师时,通话几次因为信号被迫中断,怕记者着急,袁老师好几次主动打来电话。由于条件限制,袁老师只能等儿子下班才能用手机翻拍老照片再提供给记者,收到照片已是晚上10点。(1989学校奖给袁和伦教学建设先进工作者)

    记者联系袁老师时,通话几次因为信号被迫中断,怕记者着急,袁老师好几次主动打来电话。由于条件限制,袁老师只能等儿子下班才能用手机翻拍老照片再提供给记者,收到照片已是晚上10点。(1989学校奖给袁和伦教学建设先进工作者)

    • Rene旅程:学生才疏学浅,又常奔波在外多有缺课,承蒙老师时常挂念,月到中秋,又临近教师节,拜见感恩老师!难得欢聚一堂
    • 紫焰冰凌2006:在即将到来的第30个教师节,我祝兰老师、赵老师、李老师及所有的老师节日快乐、身体健康!老师是园丁,辛勤的培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;感谢您们对我无微不至的关怀和孜孜不倦的教诲。老师您辛苦了!
    • 小琉小璃:感谢我生命中这些对我很重要的老师,教师节快乐