路书芳老师，1993年毕业于昌平师范。毕业后，回到了自己的家乡流村镇成为一名小学教师。流村地处山区，她在这里工作，一干就是二十一年。这二十一年中，她当班主任就有二十年（另外一年是哺乳期）。

流村中心小学虽然是一所山区学校 ，但她从不认为山区学校就应该比城镇差，她的心里总有一股不服输的劲头。流村中心小学积极参与了北京市综合实践活动改革实验，并且率先编写了地方教材《魅力流村》，走在了全市的前列。2014年9月路书芳老师正在看《窗边的小豆豆》。

为了上好验收课，她反复磨课，在迎接验收的那几天，她索性就住在学校，晚上自己一遍又一遍地试讲。“功夫不负有心人”她做的语文课受到了各级领导的好评。流村中心小学也被昌平区教委领导称为“昌平西部山区一枝花。”这张图是路书芳老师带领孩子们表演课本剧《小蝌蚪找妈妈》

2007年和2009年，路老师都教毕业班，这两届毕业生的成绩，在昌平区名列前茅，她本人获得了昌平区“教学优秀教师”称号。有些城镇学校的领导甚至想到流村中心小学取经。他们哪里知道，路老师为了提高班里学困生的成绩，每天都义务地给学困生补课。路老师的爱心不仅仅是对她的学生，她还经常看望福利院的老人和孩子，这张图拍摄于2012年流村镇高口福利院。

“书籍是人类进步的阶梯”，因此向书籍学习是她每天的功课。《第五十六号教室的奇迹》使她的眼界大开，“做雷夫这样的好老师”是她终生追求的目标。日常工作中，她对自己要求严格，语文教学从预习习惯，书写习惯、到提问习惯，记笔记习惯，她都认真培养，每天都在为成为一个更优秀的老师而努力。