高考作文如何“躲”错字少扣分
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2008年03月28日08:25 来源:《生活日报》
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2008年全国高考考试大纲(语文)关于写作的要求中出现的“每一个错别字扣1分”的规定,引起众多考生的关注。怎样帮助考生在即将到来的高考语文考试中避免出现错别字,专家提出了不少建议。
“作文题目”、“开头结尾”要小心高考中,考生们的神经都绷得很紧,根本就没有时间“返工”,检查前面是否写了错别字,这些工作就需要考生们在平时的学习中多加注意。但也并不意味着就没有办法了,从考试技巧上讲,规避错别字还是有方法的。一般来说,学生写作文,每个人所用的词库都是相对固定的,将以往的作文试卷拿出来,然后寻找出错别字,再对这些易错的字词进行反复强化,就能减少错别字的出现。
另外,高考作文实际书写过程中,有几个关键地方是非常值得考生注意的,绝对不可以出现错别字。这几个地方包括作文的题目、作文的开头和结尾,每个段落的开头和结尾,承上启下的关键句子等等。如果考生在这些关键部位出现错别字,那自然会“一扣一个准”,影响整体作文成绩。
考生要重视“纠错练习”
考生在思想上应该重视起来,针对错一字扣一分的这个变化,首先要重视语文基本功的训练。当老师组织考生集中对字形这方面进行练习时,考生要把这部分内容拿出来,查漏补缺,做到时常练习。此外,考生在进行作文训练后,可以做一个纠错练习。考生之间可以互相挑出对方作文中的错别字,然后将这些错别字统一记录到一个本上,把错字重点标出,可以随时查看。建议考生只把正确的字、词写到本上。因为如果考生把错字也写上的话,可能会在记忆上造成混乱。
字音字义甄别错字别字能“躲过”
考生应对高考语文大纲中的这一新变化,还有两个小窍门。一是要充分理解字词的意思,再进行记忆。好多考生之所以会写出错别字,就是因为他们不清楚这些字词的意思,从而造成记忆混乱。拿“沧桑”这个词来说,很多考生都容易把“沧”字误写为“苍”,其实就是因为不了解这两个字的字义有什么区别。如果考生对这两个字的意思有清楚的认识,在使用时就不会出错了。二是考生要把每个字的读音读准。拿“讴歌”这个词来说,很多考生容易把“讴”写成“呕”,就是因为考生把这两个字的音给搞混了,如果考生能正确发音,就不会出现这种错误了。此外考生在写作文时拿不准的词就不要用,一旦不熟悉写错字,得不偿失。(文/冠华)
“作文题目”、“开头结尾”要小心高考中,考生们的神经都绷得很紧,根本就没有时间“返工”,检查前面是否写了错别字,这些工作就需要考生们在平时的学习中多加注意。但也并不意味着就没有办法了,从考试技巧上讲,规避错别字还是有方法的。一般来说,学生写作文,每个人所用的词库都是相对固定的,将以往的作文试卷拿出来,然后寻找出错别字,再对这些易错的字词进行反复强化,就能减少错别字的出现。
另外,高考作文实际书写过程中,有几个关键地方是非常值得考生注意的,绝对不可以出现错别字。这几个地方包括作文的题目、作文的开头和结尾,每个段落的开头和结尾,承上启下的关键句子等等。如果考生在这些关键部位出现错别字,那自然会“一扣一个准”,影响整体作文成绩。
考生要重视“纠错练习”
考生在思想上应该重视起来,针对错一字扣一分的这个变化,首先要重视语文基本功的训练。当老师组织考生集中对字形这方面进行练习时,考生要把这部分内容拿出来,查漏补缺,做到时常练习。此外,考生在进行作文训练后,可以做一个纠错练习。考生之间可以互相挑出对方作文中的错别字,然后将这些错别字统一记录到一个本上,把错字重点标出,可以随时查看。建议考生只把正确的字、词写到本上。因为如果考生把错字也写上的话,可能会在记忆上造成混乱。
字音字义甄别错字别字能“躲过”
考生应对高考语文大纲中的这一新变化,还有两个小窍门。一是要充分理解字词的意思,再进行记忆。好多考生之所以会写出错别字,就是因为他们不清楚这些字词的意思,从而造成记忆混乱。拿“沧桑”这个词来说,很多考生都容易把“沧”字误写为“苍”,其实就是因为不了解这两个字的字义有什么区别。如果考生对这两个字的意思有清楚的认识,在使用时就不会出错了。二是考生要把每个字的读音读准。拿“讴歌”这个词来说,很多考生容易把“讴”写成“呕”,就是因为考生把这两个字的音给搞混了,如果考生能正确发音,就不会出现这种错误了。此外考生在写作文时拿不准的词就不要用,一旦不熟悉写错字,得不偿失。(文/冠华)
(责任编辑:林露) |
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