画出来的和印出来的

资料来源:亿洋文化

2008年11月20日16:35  来源:人民网-教育频道

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   实践出真知。一个人一生几十年,活过来之后,你就是只能是这样地活过来的,而不能再那样去活一回,像《红楼梦》的作者曹雪芹那样活了一回之后,才写出那样的一部文学巨著。而不能再这样活一回,又写出另一部《黄楼梦》来,这是文学巨著难以产生的原因。同样,真正的是“经历”出来而又富有成果,而不是纯“研究”出来的家庭教育著作也是弥足珍贵的。同样,一个人一生几十年,活过来之后,你就是只能是这样地活过来的,而不能再那样去活一回,像《哈佛女孩刘亦婷》的作者刘卫华那样活了一回之后,才写出那样的一部教育子女的著作。这是这类教育子女的著作难以产生的原因。有些人今年一本、明年又一本的幼教专著会是“真经”吗?不是吗,到现在为止,世界几百年、德国几千年不就只有老卡尔出了一本《卡尔?威特的教育》吗?世界几百年、中国几千年也不就是小亦婷的妈妈出了一本《哈佛女孩刘亦婷》吗?

  是的,现在中国有关早期教育的书,子女教育的书出了不少,但这些著作之中有多少属于亲身实践过的东西?有些是理论性研究,有些属于理论指导,不是由实践得来的经验,某些人的研究连自己的孩子都教不出来,能用来教别人的孩子吗?这样的东西的价值能与刘卫华的著作相提并论吗? 《哈佛女孩刘亦婷》这样的“经历”性的著述,特别受人关注,特别能启发人,实用性特别强,大家都喜欢读。而那些“研究”出来的著作,就不是这样的了。

  本人的这部拙作,也是由本人“经历”来的。

  我的“世界几百、中国几千”的理由是,属于人生经历性的文学巨著,必须有别人没有、自己不可能再有的人生经历作基础,再加文学创作能力,同样,家庭教育之类的“真经”,是难得的,这样的“真经”是以别人没有、自己不可能再有的家庭教育经历作基础的,没有这个基础,“研究”出来的总有点不一样。

  一般来说,现在有关家庭早期教育方面的书籍,多半是适应当前的形势而研究出来的,这些书不是“经历”出来的,“研究”出来的东西肯定有一定的价值,但这些“经历”出来的东西要比“研究”出来的东西更可贵,这正如那些“印”出来的梵高的画,远不及梵高亲自画出来的画的价值高一样。

  现在一些正在研究早期教育的人,他们是这几年才想到要研究早期教育的,在他们的小孩正需要进行早期教育时,他们多半还没有想到要研究这样一个课题,现在,他们需要这种“经历”的时候,已经晚了,他们不可能再去生一个孩子再来经历一番,他们也不可能去借一个小孩来经历一下,这都太晚了,他们只能去研究了,这些当然是有价值的,但这种价值就像我上文所说的那样,一个是“印”出来的,一个是“画”出来。

  我今年58岁,已经到了含饴弄孙的年龄,又是搞中等医学教育的教师,没有为晋升而写此类书稿的念头,这类书在我这个专业评级是不算数的。我是想,我的这个有关读写算记的技术比较简单、比较实用、比较易于推广,正如电灯的发明,虽然电灯的设计不复杂,制造不困难,价格不高,但是一个小电灯泡能惠及千家万户,致使人们念念不忘那个伟大的发明家爱迪生。 
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(责任编辑:马立升(实习))
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