实录:师生专家谈手机网络色情对青少年影响
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2010年01月07日16:44 来源:人民网-教育频道
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【访谈精编】
·抵制黄网 教师建议禁止15岁以下学生使用手机
·专家谈青少年抵制黄网 过滤软件不是唯一方法
·中学生倡议"抵制手机黄网" 建议家长做好性教育
视频直播>>>
嘉宾名单:
学生代表
北京师范大学第二附属中学学生 方策(倡议书发起人)、马骐騑
中学老师
北京师范大学第二附属中学学生处主任 陈国治
青少年教育专家
首都师范大学青年教育艺术研究所所长、北京市关心青少年教育协会常务理事、中国青少年犯罪研究会常务理事 郭海燕
【文字实录】
[主持人]:各位网友大家好,欢迎收看人民网视频访谈。节目一开始我要先为大家介绍一组数字,这是2009年全国“扫黄打非”办公室对几百名中学生进行的问卷调查,调查发现,有74%的中学生有手机,在有手机的学生中,使用过手机上网的占82%,在使用过手机上网的学生中,知道手机网站上有淫秽色情信息的占83%。为此,我国加大了手机互联网的“扫黄打非”力度,各部委多次联手开展专项的整治行动。去年12月25日,在“抵制手机网络色情--从我做起”社会各界座谈会上,来自北京的学生代表向全国的青少年发出了“抵制手机网络色情”的倡议,今天,我们人民网非常荣幸地邀请到了当时提出倡议的北京师范大学第二附属中学高二(10)班的方策同学,以及他的同学、老师,以及我们特别请到的青少年教育专家,共同探讨手机网络色情对青少年的影响,以及应该如何解决这些问题。 [14:59]
[主持人]:首先我先来介绍一下今天到场的四位嘉宾。坐在我左手边的是倡议者方策和他的同学马骐騑。坐在我右手边的是北京师范大学第二附属中学学生处主任陈国治老师,以及首都师范大学青年教育艺术研究所所长郭海燕。 [14:59]
[主持人]:首先非常欢迎四位嘉宾的到来,先跟我们广大网友打个招呼。 [15:00]
[陈国治]:各位网友下午好。 [15:00]
[郭海燕]:各位网友大家好。 [15:01]
[方策]:各位网友下午好。 [15:01]
[马骐騑]:各位网友下午好。 [15:01]
[主持人]:第一个问题是给两位同学准备的,同学里面使用手机的多吗? [15:01]
[马骐騑]:就我们身边的人来说,这个数量还是相当普遍的。我估计,我们班32个同学可能没有手机的也就只有一两个,几乎是100%都有。 [15:02]
[主持人]:你们使用手机最大的用途是什么? [15:02]
[方策]:主要是用来联系家长,或者发发短信,有的时候偶尔上上网。 [15:02]
[主持人]:手机上网在你们当中普遍吗? [15:02]
[方策]:手机上网在我们班不算是特别普遍,但是有一部分同学真的是拿手机上网的。 [15:03]
[主持人]:你们觉得手机对你们学习的影响大吗? [15:03]
[马骐騑]:还是看怎么用。如果你完全把手机的用途放在想和同学发短信、聊天,或者上网、玩游戏,随着手机功能越来越强大,如果你的用途不是用在通信联络上,应该还是影响不小。 [15:03]
[主持人]:你们现在读高二,能不能请问二位同学你们两个平时手机在上课的过程中开机吗? [15:03]
[马骐騑]:我不开。 [15:04]
[方策]:我根本不带。 [15:04]
[主持人]:你是属于有手机不带,基本上等同于没手机那种。 [15:04]
[方策]:我的手机主要用来春节或者过节的时候给大家发一些祝福短信,或者出去游玩的时候,当做一个应急的联系工具。 [15:04]
[主持人]:当初发起这个倡议的时候,你是通过什么途径知道同学们平时是从哪些渠道看到这些色情信息? [15:05]
[方策]:渠道无非是两个:一个是很久之前就有的网络,还有一个是最近兴起的手机网络,还有一些零星的,可能是一些光盘或者图书之类的。 [15:05]
[主持人]:他们通过手机是如何得到这些消息的? [15:05]
[方策]:因为现在手机能上网,而且能上的网站很多,所以如果在一些搜索网站上做一些搜索,比如打一些比较模棱两可的词都会弹出一些网站来。 [15:05]
[主持人]:你们会主动搜索吗? [15:05]
[方策]:这个倒不是,没人会去主动搜索,如果真的想搜索,可能我会主动找,但是普遍还都是在搜索其他东西的途中跳出来的。 [15:05]
[主持人]:比如你们两位同学,你搜到了一个,然后传给马骐騑,会这样吗? [15:06]
[马骐騑]:我现在也注意到,随着手机、互联网整治力度加大以后,浏览其他网页的时候主动弹出的现象没有了,但是客观地说,如果你真是要刻意寻找,还是能够找到的,而且这种相互传的事情,我觉得应该还是很普遍的。如果你的目的,上网就是为了找到这些东西的话,首先他要获取,或者他要传播,都是非常方便的。 [15:06]
[主持人]:你们平时还是会用手机去沟通这些不管是有用还是没用的消息? [15:07]
[方策]:对。 [15:07]
[主持人]:下一个问题留给老师。因为学生们都涉及这个问题,所以要问学校和老师有没有做过一些工作帮助青少年认识并主动远离色情等不良信息呢? [15:07]
[陈国治]:这次媒体这么大力度地对这个事件的关注,实际上对我们从事教育的人员是一个很好的提醒。尽管我们没有特别关注手机色情信息这个话题之前,从学校教育上也已经关注到了,因为进入信息化时代,教育的内涵也在发展,教育的领域也在拓展,必然也成为教育关注的一个方面,比如信息化条件下我们如何正确搜索和应用信息的问题,包括尤其在互联网,以电脑作为平台的互联网信息条件下,也有一个信息的使用问题,怎么样对待不良信息的问题。这应该是包括政府教育行政部门也意识到这个问题,也在做各种推动,各个学校在教育里面,应该把这个内容纳入到整体的教育统筹当中去。从这个意义上来讲,我想至少我所了解的,在北京来说,基本上学校在教育里面都有这方面的内容,都在有所规划。 [15:07]
[陈国治]:但是手机涉黄这个事情来说,为什么刚才说特别感谢媒体把这个事情这么高关注?实际上是对教育者一个很大的提醒。原来我们更多的是关注学生如何对待互联网的不良信息,怎么样增强辨别力,学校教育怎样进行引导,包括由于它在现实生活当中产生的影响,包括我们在现实社会中加强学生的教育,我们是高中,更关注这些,同学之间,有些男女生之间的文明交往,学校要给学生一个引导。这方面的教育肯定是有,但是针对手机涉黄的事情,专门对全员进行主题性的活动,据我了解,可能不是很普遍,不是很多。 [15:07]
[陈国治]:包括我们知道这个情况之后,我们学校德育小组或者老师的范围内开过两次关于这个话题的座谈会。我们学校教育有哪些措施或者对策,我们感觉这个事情,可能教育的方式是多种多样的,不一定这种事情来了,洪水猛兽式的,来了之后,我们必须马上进行大型的直面的教育活动,不见得这样,其他的方式可能比较管用。我们当时有一个共识,为什么这一次邀请同学参加活动,我一直比较积极,我觉得这是对我们学校有效的支撑,他们回去之后,都是校园里面的热点人物,这个话题自然成为校园舆论的关注话题,这个话题在不同场合里面,专家、各个方面的关心青少年的人发表观点,应该带有很强的引导价值的观点就会到我们同学当中,不是由学校针对这个问题,学生有什么问题了,我们进行教育。而是通过舆论的方式。目前至少我们学校的想法是比较好的一个想法。 [15:08]
[主持人]:学校这方面有没有一些具体的举措?因为之前也有媒体报道,有些省市的学校已经禁止学生使用手机? [15:08]
[陈国治]:可能禁止学生使用手机,我估计学校的考虑是多方面的。当然现在出现这种手机涉黄的情况,可能感觉更必要。我们在之前很长时间也在讨论,就是手机对我们教育教学秩序的干扰,对学生、青少年的影响,不仅是不良信息,包括非正常使用或者其他娱乐使用,有没有影响,影响是不是大,我们该不该通过学校校规进行管理,我们也有过讨论。尤其我们是高中学校,我们认为从学校来说没有权利禁止,只有规范的使用。比如教育教学时间,不允许你使用,校规里面明确,那是可以的。但是在这之外,恐怕就不是学校能够做决定的事情。所以我们校规里面没有明确说学生不允许使用手机。 [15:08]
[主持人]:我们来听听专家是怎么说的。郭老师,我们的青少年在国家人口总数中所占的比例大概是多少? [15:09]
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中学老师
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青少年教育专家
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【文字实录】
[主持人]:各位网友大家好,欢迎收看人民网视频访谈。节目一开始我要先为大家介绍一组数字,这是2009年全国“扫黄打非”办公室对几百名中学生进行的问卷调查,调查发现,有74%的中学生有手机,在有手机的学生中,使用过手机上网的占82%,在使用过手机上网的学生中,知道手机网站上有淫秽色情信息的占83%。为此,我国加大了手机互联网的“扫黄打非”力度,各部委多次联手开展专项的整治行动。去年12月25日,在“抵制手机网络色情--从我做起”社会各界座谈会上,来自北京的学生代表向全国的青少年发出了“抵制手机网络色情”的倡议,今天,我们人民网非常荣幸地邀请到了当时提出倡议的北京师范大学第二附属中学高二(10)班的方策同学,以及他的同学、老师,以及我们特别请到的青少年教育专家,共同探讨手机网络色情对青少年的影响,以及应该如何解决这些问题。 [14:59]
[主持人]:首先我先来介绍一下今天到场的四位嘉宾。坐在我左手边的是倡议者方策和他的同学马骐騑。坐在我右手边的是北京师范大学第二附属中学学生处主任陈国治老师,以及首都师范大学青年教育艺术研究所所长郭海燕。 [14:59]
[主持人]:首先非常欢迎四位嘉宾的到来,先跟我们广大网友打个招呼。 [15:00]
[陈国治]:各位网友下午好。 [15:00]
[郭海燕]:各位网友大家好。 [15:01]
[方策]:各位网友下午好。 [15:01]
[马骐騑]:各位网友下午好。 [15:01]
[主持人]:第一个问题是给两位同学准备的,同学里面使用手机的多吗? [15:01]
[马骐騑]:就我们身边的人来说,这个数量还是相当普遍的。我估计,我们班32个同学可能没有手机的也就只有一两个,几乎是100%都有。 [15:02]
[主持人]:你们使用手机最大的用途是什么? [15:02]
[方策]:主要是用来联系家长,或者发发短信,有的时候偶尔上上网。 [15:02]
[主持人]:手机上网在你们当中普遍吗? [15:02]
[方策]:手机上网在我们班不算是特别普遍,但是有一部分同学真的是拿手机上网的。 [15:03]
[主持人]:你们觉得手机对你们学习的影响大吗? [15:03]
[马骐騑]:还是看怎么用。如果你完全把手机的用途放在想和同学发短信、聊天,或者上网、玩游戏,随着手机功能越来越强大,如果你的用途不是用在通信联络上,应该还是影响不小。 [15:03]
[主持人]:你们现在读高二,能不能请问二位同学你们两个平时手机在上课的过程中开机吗? [15:03]
[马骐騑]:我不开。 [15:04]
[方策]:我根本不带。 [15:04]
[主持人]:你是属于有手机不带,基本上等同于没手机那种。 [15:04]
[方策]:我的手机主要用来春节或者过节的时候给大家发一些祝福短信,或者出去游玩的时候,当做一个应急的联系工具。 [15:04]
[主持人]:当初发起这个倡议的时候,你是通过什么途径知道同学们平时是从哪些渠道看到这些色情信息? [15:05]
[方策]:渠道无非是两个:一个是很久之前就有的网络,还有一个是最近兴起的手机网络,还有一些零星的,可能是一些光盘或者图书之类的。 [15:05]
[主持人]:他们通过手机是如何得到这些消息的? [15:05]
[方策]:因为现在手机能上网,而且能上的网站很多,所以如果在一些搜索网站上做一些搜索,比如打一些比较模棱两可的词都会弹出一些网站来。 [15:05]
[主持人]:你们会主动搜索吗? [15:05]
[方策]:这个倒不是,没人会去主动搜索,如果真的想搜索,可能我会主动找,但是普遍还都是在搜索其他东西的途中跳出来的。 [15:05]
[主持人]:比如你们两位同学,你搜到了一个,然后传给马骐騑,会这样吗? [15:06]
[马骐騑]:我现在也注意到,随着手机、互联网整治力度加大以后,浏览其他网页的时候主动弹出的现象没有了,但是客观地说,如果你真是要刻意寻找,还是能够找到的,而且这种相互传的事情,我觉得应该还是很普遍的。如果你的目的,上网就是为了找到这些东西的话,首先他要获取,或者他要传播,都是非常方便的。 [15:06]
[主持人]:你们平时还是会用手机去沟通这些不管是有用还是没用的消息? [15:07]
[方策]:对。 [15:07]
[主持人]:下一个问题留给老师。因为学生们都涉及这个问题,所以要问学校和老师有没有做过一些工作帮助青少年认识并主动远离色情等不良信息呢? [15:07]
[陈国治]:这次媒体这么大力度地对这个事件的关注,实际上对我们从事教育的人员是一个很好的提醒。尽管我们没有特别关注手机色情信息这个话题之前,从学校教育上也已经关注到了,因为进入信息化时代,教育的内涵也在发展,教育的领域也在拓展,必然也成为教育关注的一个方面,比如信息化条件下我们如何正确搜索和应用信息的问题,包括尤其在互联网,以电脑作为平台的互联网信息条件下,也有一个信息的使用问题,怎么样对待不良信息的问题。这应该是包括政府教育行政部门也意识到这个问题,也在做各种推动,各个学校在教育里面,应该把这个内容纳入到整体的教育统筹当中去。从这个意义上来讲,我想至少我所了解的,在北京来说,基本上学校在教育里面都有这方面的内容,都在有所规划。 [15:07]
[陈国治]:但是手机涉黄这个事情来说,为什么刚才说特别感谢媒体把这个事情这么高关注?实际上是对教育者一个很大的提醒。原来我们更多的是关注学生如何对待互联网的不良信息,怎么样增强辨别力,学校教育怎样进行引导,包括由于它在现实生活当中产生的影响,包括我们在现实社会中加强学生的教育,我们是高中,更关注这些,同学之间,有些男女生之间的文明交往,学校要给学生一个引导。这方面的教育肯定是有,但是针对手机涉黄的事情,专门对全员进行主题性的活动,据我了解,可能不是很普遍,不是很多。 [15:07]
[陈国治]:包括我们知道这个情况之后,我们学校德育小组或者老师的范围内开过两次关于这个话题的座谈会。我们学校教育有哪些措施或者对策,我们感觉这个事情,可能教育的方式是多种多样的,不一定这种事情来了,洪水猛兽式的,来了之后,我们必须马上进行大型的直面的教育活动,不见得这样,其他的方式可能比较管用。我们当时有一个共识,为什么这一次邀请同学参加活动,我一直比较积极,我觉得这是对我们学校有效的支撑,他们回去之后,都是校园里面的热点人物,这个话题自然成为校园舆论的关注话题,这个话题在不同场合里面,专家、各个方面的关心青少年的人发表观点,应该带有很强的引导价值的观点就会到我们同学当中,不是由学校针对这个问题,学生有什么问题了,我们进行教育。而是通过舆论的方式。目前至少我们学校的想法是比较好的一个想法。 [15:08]
[主持人]:学校这方面有没有一些具体的举措?因为之前也有媒体报道,有些省市的学校已经禁止学生使用手机? [15:08]
[陈国治]:可能禁止学生使用手机,我估计学校的考虑是多方面的。当然现在出现这种手机涉黄的情况,可能感觉更必要。我们在之前很长时间也在讨论,就是手机对我们教育教学秩序的干扰,对学生、青少年的影响,不仅是不良信息,包括非正常使用或者其他娱乐使用,有没有影响,影响是不是大,我们该不该通过学校校规进行管理,我们也有过讨论。尤其我们是高中学校,我们认为从学校来说没有权利禁止,只有规范的使用。比如教育教学时间,不允许你使用,校规里面明确,那是可以的。但是在这之外,恐怕就不是学校能够做决定的事情。所以我们校规里面没有明确说学生不允许使用手机。 [15:08]
[主持人]:我们来听听专家是怎么说的。郭老师,我们的青少年在国家人口总数中所占的比例大概是多少? [15:09]
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(责任编辑:姜颖) |
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