平度实验中学邀专家为学生过好暑假支招
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2008年07月09日14:16 来源:人民网
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人民网青岛7月9日电 (宋学春 孙京信)面对56天的暑假乃至全年174天的校外生活,家庭教育在孩子成长过程中,显得格外重要。7月5日-6日,山东省平度实验中学邀请山东教育电视台《教育时话》栏目特约教育专家、心理咨询师和家庭教育专家徐晓东分别为全体家长和学生做了数场报告,共同探讨如何过一个快乐、有意义的假期。
徐晓东老师强调,父母首先要学会与孩子沟通,不要总想用自己的观念试图改变孩子。天津有位母亲不理解自己女儿为什么喜欢周杰伦的歌,母女关系很僵。其实,喜欢听音乐是一个好习惯,说明左右脑协调能力强、情商高而且内心从容淡雅。后来这位母亲学着听周杰伦的歌,也喜欢上了他的歌,和女儿有了共同语言。沟通的基础是家长自己和孩子平等,家长要以商量的语气、关爱的眼神与孩子沟通。徐老师指出,影响沟通成功的因素中,语言占7%,语气占38%,而肢体语言占到55%。即便是让孩子制定假期计划这样的事,也不要直接下命令,否则会造成孩子的逆反心理。
关于"什么是真正快乐",徐老师指出,"睡大觉"、"看电视"、"打游戏",是很多学生假期最想做的事,然后再睡觉,再看电视,这不是快乐,是空虚。整个的睡眠、饮食习惯完全乱了套,人体正常的循环就会发生紊乱,血液循环和消化系统迟缓就会使人有各种不适的反应。而电视,在西方被称为"精神鸦片"。电视改变了人们的神经系统,快捷的画面也让人变得不去思考。长时间地看电视、上网会让孩子养成嗜坐的习惯,导致"电视肥胖症"和近视眼。因此,家长应引导孩子养成正确的上网、看电视的习惯,帮孩子筛选电视节目,尽量将孩子每天看电视、上网的时间限制在1或2小时以内。其实真正的快乐在于充实。家长要相信自己的孩子一定行,要给孩子更多的期待,大爱无言,大爱无声。更要从培养孩子的情商方面下些功夫。如:培养孩子的社交能力,指导孩子怎样与人交往;引导孩子多方位思考问题,培养他们的辩证思维能力;培养孩子的幽默感,以轻松的心情对待环境压力,以微笑对待生活等,使他们正确地认识生活的意义,热爱生活、热爱学习、热爱自然,自信积极,乐观向上。让孩子在这个假期收获到更多知识以外的东西。
徐老师面对学生介绍了数学逻辑型、语言智能型、空间型、运动型、研究型、人际交往等多元的智能特点,让学生认识到每个人的智力类型是不同的,鼓励每名同学都要找到自己的特长,利用假期机会充分发展自己的爱好。关于树立自信心,接纳自己和接纳别人,徐老师请现场的同学直腰、昂头,张开双臂做拥抱样,让大家体验心胸开阔和感受自身的能量。徐教授又从人的认识规律及记忆特点入手,介绍几门主要学科的学习理念和方法。如英语等外语学科的大声、快速、反复朗读法;数学的熟练来自训练等理念。他谈到一定要制定一个假期计划,包括作息时间、具体的安排,计划要切合实际,要兼顾学习和生活,要留有一定的余地。徐老师最后特别提醒同学们,要避免懒散和无所事事的状态,积极参加社会实践和调查以体验生活,因为能力来自体验,责任也来自体验。
据平度市实验中学校长崔仁波介绍,针对教育新形势,本次讲座在对学生问卷调查和召开家长代表座谈会的基础上举行的,不仅非常及时,而且很有针对性和实用性;大家一起利用好这个暑假,肯定会为今后,起码是下个学期奠定一个坚实的基础,让学生赢在起跑线上。
徐晓东老师强调,父母首先要学会与孩子沟通,不要总想用自己的观念试图改变孩子。天津有位母亲不理解自己女儿为什么喜欢周杰伦的歌,母女关系很僵。其实,喜欢听音乐是一个好习惯,说明左右脑协调能力强、情商高而且内心从容淡雅。后来这位母亲学着听周杰伦的歌,也喜欢上了他的歌,和女儿有了共同语言。沟通的基础是家长自己和孩子平等,家长要以商量的语气、关爱的眼神与孩子沟通。徐老师指出,影响沟通成功的因素中,语言占7%,语气占38%,而肢体语言占到55%。即便是让孩子制定假期计划这样的事,也不要直接下命令,否则会造成孩子的逆反心理。
关于"什么是真正快乐",徐老师指出,"睡大觉"、"看电视"、"打游戏",是很多学生假期最想做的事,然后再睡觉,再看电视,这不是快乐,是空虚。整个的睡眠、饮食习惯完全乱了套,人体正常的循环就会发生紊乱,血液循环和消化系统迟缓就会使人有各种不适的反应。而电视,在西方被称为"精神鸦片"。电视改变了人们的神经系统,快捷的画面也让人变得不去思考。长时间地看电视、上网会让孩子养成嗜坐的习惯,导致"电视肥胖症"和近视眼。因此,家长应引导孩子养成正确的上网、看电视的习惯,帮孩子筛选电视节目,尽量将孩子每天看电视、上网的时间限制在1或2小时以内。其实真正的快乐在于充实。家长要相信自己的孩子一定行,要给孩子更多的期待,大爱无言,大爱无声。更要从培养孩子的情商方面下些功夫。如:培养孩子的社交能力,指导孩子怎样与人交往;引导孩子多方位思考问题,培养他们的辩证思维能力;培养孩子的幽默感,以轻松的心情对待环境压力,以微笑对待生活等,使他们正确地认识生活的意义,热爱生活、热爱学习、热爱自然,自信积极,乐观向上。让孩子在这个假期收获到更多知识以外的东西。
徐老师面对学生介绍了数学逻辑型、语言智能型、空间型、运动型、研究型、人际交往等多元的智能特点,让学生认识到每个人的智力类型是不同的,鼓励每名同学都要找到自己的特长,利用假期机会充分发展自己的爱好。关于树立自信心,接纳自己和接纳别人,徐老师请现场的同学直腰、昂头,张开双臂做拥抱样,让大家体验心胸开阔和感受自身的能量。徐教授又从人的认识规律及记忆特点入手,介绍几门主要学科的学习理念和方法。如英语等外语学科的大声、快速、反复朗读法;数学的熟练来自训练等理念。他谈到一定要制定一个假期计划,包括作息时间、具体的安排,计划要切合实际,要兼顾学习和生活,要留有一定的余地。徐老师最后特别提醒同学们,要避免懒散和无所事事的状态,积极参加社会实践和调查以体验生活,因为能力来自体验,责任也来自体验。
据平度市实验中学校长崔仁波介绍,针对教育新形势,本次讲座在对学生问卷调查和召开家长代表座谈会的基础上举行的,不仅非常及时,而且很有针对性和实用性;大家一起利用好这个暑假,肯定会为今后,起码是下个学期奠定一个坚实的基础,让学生赢在起跑线上。
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(责任编辑:刘则华) |
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