高级教师点评征文：江苏卷好奇心漫谈

2008年06月30日17:09  来源：人民网-教育频道

　　

　　

　　点评专家：语文高级教师邱道学

　　点评作品：《好奇心漫谈》（网友 江天）

　　精彩点评：

　　文章五段，首段论述“好奇”的重要意义和作用；二三段举出大量的概括性事例，用事实证明好奇心的重要意义和作用；第四段对前三段论述作小结，最后一段强调要引导有意的好奇心，并号召我们拥有好奇心，收束全文。

　　总体来看，文章结构完整，观点明确，论据充分，内容也较为丰富，道理也讲得明白易懂。大量的事例折射出作者良好的知识视野和文学视角，流畅的语言反映出作者较好的语言表达能力。第一段说理的层次很好，反映出作者良好的逻辑思维能力。

　　当然，文章第二、三、四段，大量的事例重复出现，没有将说理的深度进一步拓展，而是停留在同一说理层次上，有重复罗嗦之嫌。这也是本文的一大缺憾。

　　点评者打分：48分

　　原作欣赏：

　　

　　

　　好奇心人皆有之。无论是呀呀学语的儿童，还是须发皆白的老翁都有好奇心。好奇心是每一个人与生俱来的天性，它对于少年儿童的成长发育有着不可忽视的作用。鲁迅先生说过，游戏是儿童最正当的行为。少年儿童之所以喜欢玩具，活泼好动，就是因为对未知世界充满好奇心，好奇心是学生学习的一种驱动力量。对这种好奇心要尊重、保护，要回归孩子好奇、好动的天性。鲁迅先生曾经为自己少年时代踩坏小弟的风筝懊悔不已，为此曾写过一篇散文，并在若干年后向小弟道歉。好奇心是人类认识自然，探索奥秘，创造发明的强大的诱导力量。充满好奇心的人往往是热爱自然、热爱生活的人。一个民族的创新精神需要一种好奇心孕育，我们要通过科普教育倡导国民学科学、用科学，有所发现、有所发明、有所创造。"好奇心就好比一粒种子，没有种子就长不出参天大树，没有好奇心的人也不可能有所发明，有所创造……[详细]

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