武贵龙介绍广东省教育部产学研结合情况

2008年04月15日14:38  来源:人民网-教育频道

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  人民网北京4月15日电 (记者林露)教育部科技司武贵龙副司长今天做客人民网教育频道。在访谈中,武贵龙副司长详细介绍了广东省教育部产学研结合情况及取得的成效。

  广东作为改革开放的先行者和排头兵,经济和产业在全国占有举足轻重的地位,广东省发展到这样一个阶段,对科技教育提出了更高的要求,高等学校汇集了大批的高层次的人才,拥有雄厚的科技实力和大批的科技成果。2005年9月份,广东省省长黄华华和教育部部长周济共同签署了关于提高自主创新能力,加快广东社会经济发展的合作协议,并得到科技部的大力支持。这个协议的主要目的就在于提高广东省的产业竞争力,探索高校科技资源服务区域经济的新路子,促进广东省经济社会协调发展,同时支持广东省率先基本实现社会主义现代化。

  为了全面贯彻全国科技大会精神,2006年1月底,教育部在广东省广州市召开了第十六次教育部高校咨询会,这个会主要是各个大学的两个一把手都要参加的,在会上与广东省联合举办了教育部直属高校与广东省科技合作交流的大会,核心议题就是要传达国家中长期发展规划的纲要,动员高等学校积极参与到国家创新体系建设当中去,省部合作可以说进入了一个实质性的实施阶段。

  省部产学研结合是一种创新的模式,也是一种全新的尝试,它将国内最强的科技人力资源,注入到广东最活跃的经济区域当中,不仅大幅度提升广东省的企业自主创新能力,在建设创新型广东当中也发挥了重大的作用,同时为高校全面融入社会主义现代化建设伟大事业也积累了经验。

  取得的成效

  省部产学研合作还是取得了相当大的成效,甚至有些成效超乎了我们的想象,主要归纳起来有这么几个方面:

  现在据我们统计,有167所高校,广东省有2368家企业通过各种各样的方式加强合作,应该说各项工作进展都很顺利,主要表现在以下七个方面:

  第一、建立了政府支持的体系,这一点我们认为还是很重要,主要是从政策上给予支持。广东省政府和教育部联合出台了《关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的意见》和《广东产学研省部合作专项资金暂行管理办法》等等多项政策,发挥了重大作用。

  第二、建立组织保障的体系。在2006年4月份,教育部、科技部和广东省,联合成立了由广东省省长为组长,教育部副部长、科技部副部长、广东省副省长为副组长的省部产学研结合领导小组,领导小组下设办公室,主要负责产学研结合的具体工作。同时广东省内的多数市区政府也成立了产学研合作的专门机构,像北京大学、清华大学也成立了由校领导牵头的产学研结合的领导小组,应该说省市和有关高校在组织保障体系上很健全。

  第三、建立资金投入的体系。在2006年广东省财政投入一亿用于支持产学研合作工作,2007年增加到两个亿,并且计划从今年一直到2010年,每年投入都不少于两个亿。在这个带动下各个地方财政也给予了支持,重要的是引导了企业和社会资金的投入,我们的统计,企业和社会资金的投入达到了165亿,应该说形成了很大的放大效应,形成了以省财政专项资金为引导,地方各级财政配套,企业投入为主体,社会投资为补充的多层次,多元化的产学研结合投入体系。

  第四、建立了信息服务体系。这个主要是为了省部产学研合作能够有一个信息交流的平台,建立了信息网站,及时发布产学研结合工作的一些动态,一些相关的政策法规,以及申报项目的指南和科技成果的一些相关信息,可以说为产学研建设提供了各个方面的服务。

  第五、建立了高层次的对接机制,根据我们的统计,北京大学、华中科技大学等高校主要领导亲自带队,到省部产学研合作办公室和广东省各个地方提出合作的意向,洽谈合作的重点,实现直接对话沟通,提升了产学研合作的对接协商合作层次,落实了一大批重大的合作项目,保证了校地、校企合作的项目的顺利实施。

  第六、组建了产学研结合的平台。到目前为止,一共建立了13个产学研战略联盟,这个涉及到高校、科研院所和相关的企业,建立了45个产学研结合的示范基地,同时我们有28所高校和广东的100多个专业镇实现了对接。

  第七、组织实施了一批重大项目。这个也是在产学研合作当中很重要的一方面,2006年省部合作财政专项基金选择了70个项目,共155个课题进行了支持,根据不完全统计,通过成果发布会和洽谈会,高校累计发布成果3000多项,促成了省外高校和广东省企业成功对接的产学研结合项目超过了500项,2006年广东省各类产学研合作项目是3200多项,出口创汇是30多亿元,应该说效果很显著。

  

(责任编辑:林露)
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