性教育读本卖不出 错在谁

    新闻回放：深圳首部中小学性教育读本遭家长投诉

　　4年前，深圳市首部中小学生性教育读本在出版时，曾因直面性骚扰、性侵害、学生模仿性游戏等“敏感”问题而备受关注，并在24所试点学校作为教材使用。在其出版4年之后，首印的两万册仍然没售完，陷入无法广泛推广的尴尬境地。（《广州日报》9月15日）

　　去掉“性教育”三个字，这则新闻其实很简单，就是深圳市教育局和深圳计生中心联合编写的一本书出版4年了，至今没卖完。即使那些卖出去的，很大程度上也是“红头文件”帮的忙。据报道，深圳开展性教育试点学校活动的前两年，曾经发文件要求各校购买此书。可是，随后由于没有文件硬性要求，学生对读物兴致不是太高，因此学校没有再购买该读本。然而，就因为牵涉到“性教育”，使得一件最明白不过的事情变得扑朔迷离起来，与学校性教育的瓶颈问题、学生家长观念转变等都挂上了钩，倒恰恰忽视了最值得讨论的性教育读本本身。

　　性教育读本真的那么难卖吗？事实并非如此。深圳性教育读本虽然遭受冷遇，可另外一些性教育读本却深受欢迎。据报道，贵州民族学院新闻系四年级女生王蓟历时1年半编写了12万字的性教育读本――《玫皮书――性成长自助手本》就大受欢迎。同样，引进出版的《狄得夫小子系·性教育读本》一书销量也不错。该书以漫画的形式，以一个小男孩狄得夫的成长经历为蓝本，教育孩子如何正确地认识在成长过程中自身的变化，对待周围成年人有关爱和性的行为所应该采取的态度。丛书语言轻松诙谐，画面更是洋溢着法国夸张的现代漫画风格，在法国已是多年的性教育品牌图书，家喻户晓。

　　这些性教育读本之所以备受读者青睐，不仅因为它们满足了青少年对性知识迫不及待的渴望，更重要的是它专为青少年量身订做。较之于那些生硬刻板、正襟危坐的传统教科书，自然更有感染力和说服力。

　　市场是无情的，它不会因某本书是政府部门编写的就格外关照。还不如在性教育读本上多下下工夫，编写出一本青少年们喜闻乐见的书来。