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儿子的眼泪
甘肃天祝新华中学 杨新春
2007年08月20日08:50 来源:《中国教育报》
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我和天下所有的父亲一样,多么希望儿子是一个学习天才,将来能够成为有才华、有出息的人。为了不让儿子输在人生的起跑线上,我开始着意制定培养儿子的成长计划。从那时起,便购买了许多幼儿学习用书,屋内墙上满是字贴、挂图。儿子每天从幼儿园回来,还得完成我给他布置好的“家庭作业”:
写字、画画、背唐诗、算数字、听故事……我从未想过,这样做到底是对是错,是否在拔苗助长、急于求成?
我看到亲戚家的小孩手捧《三字经》,倒背如流,让人吃惊。我立刻去书店买了一本,回家也教儿子背诵,刚开始儿子背得很快:“人之初,性本善……”他一口气能背好几页。不久,他就心不在焉了,背诵的时候,总是结结巴巴、漏洞百出,眼睛不时地盯着他的小玩具,我又责骂儿子光知道玩、不爱学习。
慢慢地,儿子再也没有以前那般活泼机灵劲了。早上一睁开眼,他就哭丧着脸问我:“爸爸,今天还写字吗?”“今天不背《三字经》行吗?”对此,我无言以对,心里却在嘀咕:怎么生了这么一个不爱学习的孩子。我再也不为儿子感到骄傲了,当听到别人的孩子3岁就认识了几百个字,4岁就能进行两位数加减运算,我心里不是个滋味,对儿子充满了不满和失望。终于有一次,在教儿子背诵《三字经》时,我真正履行了“养不教,父之过”的古训,让他从皮肉上领略了“玉不琢,不成器”的道理。
我越打越气,越气越打,儿子的小脸上流满了眼泪和鼻涕,浑身发抖。看着他可怜巴巴的样子,我停住了手,顿时感到心在颤抖。
儿子才5岁啊!为了一些不切实际的世俗偏见,我把人生的负荷过早地强加到他那幼小而懵懂的心灵上,我顿时感到无比可怕!我深深自责,这样做会扼杀儿子的童真和天性,会牺牲儿子一去不复返的快乐童年。
我把他没有学完的《珠心算》和《三字经》搁到一边,又把墙上的字贴和挂图取了下来。晚饭后,儿子和他妈妈玩起了“石头、剪子、布”的游戏,笑声充满了整个房间,也充满了我的心间。
过了些日子,每当我坐在写字台前读书看报时,儿子就蛮有兴趣地凑了过来:“爸爸,我也要看书。”蓦然,我的脑海里又闪现出儿子挨打后挂在腮边那晶莹的泪珠儿。
《中国教育报》2007年8月19日第4版
| (责任编辑:贺霞) |
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