人民网高考同题征文点评：第五期

2007年07月09日13:27 来源：人民网－教育频道

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人民网高考站　2007年高考作文汇总　征文启事

　　点评专家：语文特级教师李家声

　　点评作品：《“我不能”的悼词》（武俊浩）

　　精彩点评：

　　这篇文章体现了“求异”的特点。作文题是以“我能”为话题，作者攻倒“我不能”，就立起了“我能”，这是内容的“求异”。作者让“我不能”的错误观念死亡，为之写“悼词”，这是形式的“求异”。这样的“求异”很有创新精神。内容则对“同学们”由于主观和客观原因而认为“不能做”或“做不到”的做法加以批驳，突出动辄“不能”是误人之事，当以勇于有所作为的“我能”去取代。实际上，世上大多事情，只要下决心，用气力去做，是“能做”而且能“做成”的。居里夫人说“每个人都天生就有把事情做好的能力”，古语也说“行者常至，为者常成”。文章所写的青年同学常感畏难的事，很具体，很真实，确实来自现实生活，因而此文很有针对性，功用就大。文中说“我不能”开网站会员最多，“自卑网”被收购而索现金时，“自卑网”说“我不能”，构思精巧，可见一斑。至于题目是“悼词”，用语就应符合这样的格调才好，结尾归为讲寓言故事，似乎不必。

　　原作欣赏：

　　

《“我不能”的悼词》——我写辽宁卷作文

武俊浩

各位同学：

　　大家好！

　　今天我们来参加“我不能”先生的“葬礼”，在诀别之际，我们不能不回顾“我不能”的生平以及他的“辉煌业绩”。

　　没有人知道他的出生年月，据考古学家考证，他和地球同龄。没有人知道他具体的出生地点，但他在全世界不断繁衍，到处都有他的子孙后代。他是名人，他的名字在每一个学校，在每一个教室，在每一个学生的发言里都曾提到过，学校里到处都有他忠实的“粉丝”。

　　“我不能”的一生是战斗的一生，是不断征服的一生。

　　他曾和性格内向的学生战斗过，性格内向的学生大都被他打败了。被打败的性格内向的学生说：“我不爱说话，也不会说话，我不能在课堂上发言、不能在国旗下演讲、更不能在大会上演说。”……[详细]
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