今日话题　师范生免费教育 　　国务院总理温家宝3月5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立相应的制度。这个具有示范性的举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；就是要培养大批优秀的教师；就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。　［专题：关注两会 关注教育］ ［解读总理政府工作报告：农村孩子今春全部免费上学］ 　　六所大学的师范大学生，不用再交钱读书　　　 　　目前，教育部直属有六所师范大学：分别是北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学（原西南师范大学）和陕西师范大学。按照师范生免费教育的这一新政策，今后考入这6所大学的师范大学生，不用再交钱读书。　　　 　　目前，除教育部这6家直属师范大学之外，全国还有90余家招收师范生的院校。 　　师范生受免费教育毕业后要到农村服务三年 　　实行师范生免费教育后，学校在录取学生上将有所变化。“以前录取只要成绩够了，直接在网上就能录取。从今年下学期招录新生开始，按照国家要求，达到录取分数线以后，还要增加一个面试内容，面试要对学生具备不具备老师的素养等标准进行考核，具不具有启迪智慧的能力，如果面试不合格也不能录取。”盛书记还特别强调，当老师第一个就是必须要有爱心。“如果不符合要求，也不能录取。入学后，学生可以自愿选择是否参加免费师范教育，不选择的话也可。如果选择免费师范教育，需要学校与学生签约，内容是需要学生在毕业后到农村学校服务三年，三年后可以再作选择。” 此外，对于报考非师范专业的学生，给他们预留一年的时间，在这一年内，如果他们也想享受免费师范教育，可以调换专业。总之，设计的制度是非常人性化的。 　　 　　国家每年每生均补助学费、住宿费，补助的生活费约1万元钱，这次参加示范的6所高校本届新生大约有1.1万人，国家约需拿出5亿元来作为财政补贴。 　 　 　两会代表委员　让更多的优秀人才去培养人才 　　蒋凤池代表：师范生免费教育利国利民 　　师范生实行免费教育，蒋凤池代表认为至少可以让两大部分人群受益：一部分是经济条件相对较差的、贫困的学生；另一部分是有志于教育事业的学生。以前，因为考上师范生是免费的，所以部分贫困的学生选择报考师范院校。实行免费的师范生教育，既可以让贫困生因为多了一种选择的机会，可以上得起学，同时，也可以让有志于教育事业的学生得到实惠，对此类学生也是一种鼓励。对此，蒋凤池代表对国家即将免除教育部直属6所师范大学学生的全部费用表示非常认同。 ［详细］ 　　朱学琴代表：一切才刚开始 　　 全国人大代表朱学琴说，师范教育免费，能为教育尤其是农村教育输送高水平的优秀教师人才，但要让这些人才安心、甘心在最需要他们的地方担任教师，还有很长的路要走。还要花大力气提高教师待遇，提高教师地位，改善他们的生活环境，让这个职业本身具有更多的吸引力，然而师范教育免费也是力促教育均衡发展的力作，但公平不可一蹴而就，一切才刚开始。 　　朱永新委员：各地跟进最好　　 　　全国政协委员、苏州市副市长朱永新在去年全国两会上就曾经提到，针对农村教育特别是西部农村教育状况，建议启动农村教师培养国家行动计划。对当前师范学生的入学方式，希望能采取国家奖学金的形式，每年在全国重点师范大学中拿出2万个招生名额，为农村和薄弱学校定向培养教师，吸引最优秀的贫困学生来报考，毕业以后到农村去服务，服务四到六年以后，部分学生免试保送研究生，部分学生送到国外继续深造，还有部分学生可以在公务员和外资企业以及比较好的单位招工和招考的时候优先推荐录取，愿意留在农村的，给予更高的待遇。他算过一笔账，如果以每个学生2万元计，国家财政投入也只有4亿元左右。如果每个省也实施相应的措施，在省属重点师范大学拿出5000个名额，由财政投入1亿元，这样可以为全国每年培养15万教师。 　　叶建农委员：漏洞一定要少 　　 　　全国政协委员、华东师范大学原副校长、终身教授叶建农认为：“国家真要能免掉师范学生学费，这是回到咱国家长期传统上来了。”这样将能使更多贫困地区、贫困家庭的孩子读完大学。但叶建农表示，如果国家对师范院校实行免费政策，必须要有一个非常具体的细则，比如有的师范学生毕业后不愿从事教育事业或是毕业后为了不还学费，又不干教育，就假装到教育单位工作，其实去了别的单位，或者干上一年就跳槽，对此应该如何制约他？这种免费政策要让该享受的人享受到，不该享受的人走开，一定要减少漏洞。叶建农同时也提出，如果目前国家只是在某些师范院校搞试点，势必会对其他师范院校产生冲击，影响他们的生源，因此其他师范院校也该有个实行免费的期限，而且国家、当地政府要一起在财政上给予扶持。 　高校建议 　免费师范教育的口子应该不断拉大 　　北京师范大学――地方师范院校应是主力军 　　陆善镇（全国人大代表、北京师范大学校务委员会副主任）表示，实行师范生免费教育可以吸收一部分优秀的农村子弟入学，这对实现教育公平，改善师范生源有一定帮助。但是，还存在一些问题，如北师大历经100多年的发展，产生了很多非师范的专业，并于2006年正式被国家确认为科研型综合性大学。“现在我们招生一年是2000人，其中一半是师范生，一半是非师范生。现在的本科毕业生中有1/3考研究生，1/3出国，还剩下1/3也不一定到基层当老师。”陆善镇说，去当中学教师的主力军应该是地方师范大学，实行师范生免费教育对于地方师范院校来说更适合［详细］ 　　华中师范大学：综合性大学也应发展师范教育 　　在谈到师范生免费教育问题时，全国人大代表、华中师范大学教授周洪宇认为，在部属院校进行师范教育试点只是发展师范教育的一个示范性方向，要大规模地培养师资，将好的人才吸引到教师队伍中来，还需要在综合性大学和一般性大学发展师范学院和师范教育专业。“现在很多学生都愿意当老师，但一些综合性大学却不愿意开设师范专业，造成了现在教师培养规模和形式过于单一。”［详细］ 　　陕西师范大学：就业方向应该向西部倾斜 　　黄春长代表介绍，西部教师匮乏问题已成为社会共识，尤其在黄土高原地区，孩子们对 教育、对老师的渴求令人动容。此外，西部地区教师外流的现象也很突出。他认为，继国家对西部农村地区义务教育实行免费政策后，师范生免费教育的提出则是解决了一个师资问题。他建议，实行免费教育之后，还应保证人才能流向最需要的地区。目前我国教育资源不均衡，东部、南部优质教育资源相对集中，中西部地区，尤其是西部地区教育资源则很落后，教师培养的吸引力提升后，下一步就要解决流向的问题，鼓励学生到中西部地区就业。同时国家还应建立提供更多的保障机制，让他们无“后顾之忧”。黄春长介绍，目前陕西师范大学每年师范生培养规模约为1500人，按照学校的初步设想，所有师范生都将参与此次免费试点，由学生和学校共同确定获得免费教育的资格。 　　西南大学：西部教育问题关键在师资 　　来自西南大学的李明委员说，师范生免费措施非常重要，充分体现了政府对义务教育、高等教育的重视以及政府优先发展教育的决心。对构建完善的教师体系，特别是农村义务教育具有积极作用。 李明同时还表示，西南大学面向全国招生，有很大一部分来自西部农村。从西部教育来讲，农村目前最缺乏的是师资。教育部最近几年对农村地区加大了经费投入，但要解决西部教育落后问题，最关键的还是要解决师资问题。 　网友说话 　热议师范生免费教育政策 　　“师范生教育免费”需要配套措施　　 　　以当前我国高校学费标准，四年学费对于一般家庭来说不是一个小数目。有些学生既希望享受免费的大学教育，却又无意于教育教学工作，进入师范院校后人在曹营心在汉，准备毕业后另谋高就。出现这种情况，不仅浪费国家有限的教育经费，而且在一定程度上也虚耗师范教育资源，造成教育的不公平。为了避免此类现象，免费的师范院校在招生过程中对于生源的把关就显得尤为重要，招生不仅要看学生的文化素质，同时要考察其对于教育事业的热爱度、忠诚度，把真正有志于教育事业的学生招录进来。 【详细】 　　 师范生免费教育是破冰之响 　　实行师范生免费教育，对于形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业，鼓励优秀青年终身做教育工作者，必然产生深远的影响。实行师范生免费教育，其意义也远不是限于师范教育范畴。舆论称此举是具有示范性的举措，信哉斯言。师范教育虽然只是整个教育体系中的一部份，然而由师范生免费教育凸现的，恰是教育的社会公益性质。正因如此，说师范生免费教育的实行乃是教育收费正本清源的破冰之响，并非夸张【详细】 　　有感师范生免费教育重回中国大学校园 　　 师范生免费教育重回中国大学校园也是贯彻落实“教育优先发展战略”的具体实践。据了解：目前，教育部直属师范大学只有６所，全国还有90余家招收师范生的院校。当前关键是要加强舆论引导，为教育改革和发展营造良好的社会环境，让更多的师范大学实行免费教育。同时，要应通过教育产业化激励政策的引导，拓宽办学渠道，把更多的社会资源引向教育领域。要积极引导和鼓励公民进行合理的教育消费。使我国教育的规模和速度、教育装备的技术水平、师资的待遇进一步得到提高。真正让所有的孩子都能上得起学，都能上好学。【详细】　 　调查 　 您最关心的“两会”教育话题有哪些？ 教育乱收费 教育腐败 毕业生就业 教师待遇 教育质量 素质教育 义务教育 职业教育 农村教育 未成年人犯罪 择校问题 农民工子弟教育 其它