南京市教育局的有关人士2月11日说，按照相关规定，对于毕业年级学生，学校可以用不超过假期1／3的时间来补课，但非毕业年级的学生，学校则不得组织补课。

　　学生不愿补课，老师不想补课，教育局不让补课。为什么补课照样盛行呢？“寒假了，我还要6点起来给儿子烧早饭。一个冬天都没有睡懒觉的机会了。可是，别的学校补，别的学生补，我们就不能不补。去年暑假学校说不让补课，我们就没补，结果一开学，班上很多同学都学过新课本了，我们家孩子不是吃亏了嘛。”一位初二的学生家长说。

　　“其他学校不补，我们也不愿意补。可人家补了，我们不补，家长肯定不干，中考高考考差了，谁也负不起这个责任，区教育部门会批评，市教育部门会说话，家长们也会吵死！”一位不愿透露姓名的中学校长说。据他说，目前对于补课，只要不是太过份，主管部门其实也是睁一只眼闭一只眼，“其他城市也都在补，南京考差了，他们也要被指责，脸上没光。”

　　其实，补课并非南京独有现象，它已成我国城乡到处存在的“一道风景”。南京市教科所所长刘永和说，补课背后是激烈的中考、高考竞争，再背后，则是严峻的就业形势。不少家长都认为，“与其让孩子将来竞争不过别人，找不到好工作，害了孩子今后几十年的人生，还不如让他先辛苦十几年”。学校目前还找不到能够提高学习效率的有效方法，因此只得延长学习时间，这同样是种无奈之举。同时，升学率又直接关系到学校的名誉、来年招生情况等多方面影响，这也促使了学校不敢不补。

　　南京师范大学教育科学院一位教授认为，补课说明社会、学校、家长在对教育的认识上存在误区，将现在的好成绩和将来的成功划上了等号。成绩好真的就一定能成功吗？成功非得学习成绩好吗？他说，不少家长现在也都知道，情商是决定一个人成功的关键因素，但是在孩子的教育过程中，却忽视了这一点。 （记者　谈洁　双生）