郑州强弱两校合并遭家长抵制
均衡教育资源希望得到家长支持
记者 韩俊杰 通讯员 王晓凡
  2006年09月21日08:29 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
 
   一路之隔的两所小学,一所受家长冷遇,众多教室闲置;一所则受家长热捧,交择校费也要挤进拥挤的教室。要说这择校费都是家长深恶痛绝的东西,可当政府决定将这两所学校合并,免了不少家长的择校费时,却遭到部分学生家长的强烈抵制。这样的怪事儿,发生在河南郑州市的中原区。 

    “好学校”学生要轮流上课间操 

    “差学校”18间教室空着10间 

    “因为学生人数太多,操场太小,我们实在无法保证每个学生每天都能参加课间操。”郑州市中原区建设路二小(以下简称“建二小”)副校长李振荣无奈地说。但在与建二小仅隔一条街的伏牛路三小(以下简称“伏三小”),偌大校园里,却因为招不到学生,18间高配置教室有10间都在闲置。一热一冷,冰火两重天。 

    据了解,在11年前,郑州小学升初中采取考试制度时,建二小因为升学率高,成为家长心目中的“好学校”,影响延续至今。而伏三小前身是厂矿办学,师资力量不强,连本厂职工子弟也纷纷放弃该校,招生人数一直不多,在不少家长心目中是明显的“差学校”。 

    据李振荣说,按规定,小学班额应控制在45人,但是往年,建二小一年级能招6个班,每班人数达到八九十人。很多被划入伏三小招生范围的学生家长,宁愿多交高额的借读费,也要把孩子送进建二小。目前,该校大约有2000多名学生。 

    在建二小,学校的操场被一栋教学楼分成了南、北两院,除了北院有一个小型篮球场和排球场外,学校的南院除去花坛和长廊,东西长不足45米、南北宽不足35米。由于学校操场太小,无法一次容纳2000多名孩子,所以每天上午两节课后的课间操,学校只能安排同学们轮流出操。 

    然而,旁边的伏三小却是另一幅景象。几年前中原区教体局接管伏三小后,投资近百万元将学校重新修葺:铺设人造草坪的足球场,塑胶跑道,两个完整的篮球场,教学楼内外墙重新装修,白墙蓝栏杆;每间教室里,崭新的立式冷暖空调摆放在讲台右侧,多媒体投影机架已基本安装完毕,崭新的桌椅板凳和黑板,计算机教室、多媒体实验室等也一应俱全。但是,由于多年来学校招生情况不佳,如此漂亮的校园,两栋崭新的教学楼有一栋却一直空闲。 

    两校合并欲混合编班却遭家长抵制 

    今年暑假,中原区教体局决定,将建二小与伏三小合并建校,以促进教育均衡化发展,同时减少附近居民的择校现象。 

    据介绍,合并建校后,建二小与伏三小将混合编班,伏三小原校区将作为建二小的西校区使用,建二小三四年级的学生和教师整体迁至西校区上课,其余班级的学生混合重新编班。今年秋季两校联合招生,原来伏三小划片范围内和建二小划片范围内的适龄儿童,全部到建二小报名,统一分班、共同上课。 

    “这样集两校之长处的做法,目的就在于均衡教育发展,减少薄弱学校教育资源的流失,缩小薄弱学校和热点学校的差距,从而从根本上减少择校现象的发生。”李振荣说,“但就是这样一个好事,却无法得到部分学生家长的理解和认同。” 

    8月18日是郑州市小学新生报到的日子,建二小和伏三小合并建校的消息也不胫而走。众多家长中,尤其是需要搬迁到伏三小小区上课的三四年级学生的部分家长非常不满。其中一位家长说:“把孩子转到建二小上学,我们费了多大的力气啊,又是托关系、又是交借读费的,凭啥让孩子又去差学校上课啊!” 

    更有一位家长说:“我和我父亲,都是在那个伏三小上的学,最后都被耽误了,没有考上大学,让我们吃尽了苦头。我们说啥也不能再耽误孩子!所以不能让孩子再回那个校园上课了。” 

    他们指责学校这次合并行动是“搞欺诈”,骗他们的孩子去差校“遭罪”。 

    部分学生家长找校长,甚至将学校大门锁上;他们还找到区、市教育局的领导,吵架、哭闹。 

    对于部分家长过于强烈的反应,建二小的校领导曾经到学生家向家长解释,学生只是换教室,教师还是原来的教师,但问题依然无法解决。最终,中原区教体局协调决定,两校仍按计划合并,但学生混合编班以及三四年级搬迁的方案却不得不“暂缓执行”。 


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来源:中国青年报 (责任编辑:贺霞)


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