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第53条 - 第4条
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周转房让乡村青年教师“安居乐教”
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德育实践磨炼学生综合素质
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我们必须探索未来的学校和未来的教育
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2020,他们因何考研
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未成年人网络保护应注重疏堵结合
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600多万留守儿童的关爱需求依然十分迫切
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“怕出事”而取消体育课也是教育的失职
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“小小程序员”编写“大世界” 智慧点亮暑期生活
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为学校安心办学架起保护网
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六成儿童参与课外班 平均每年花费近万元
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别让孩子的伤成为社会的痛
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应限制14岁以下儿童“玩直播”“刷视频”
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辽宁鞍山:小学新生第一周不上文化课
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河南郸城:留守儿童假期不孤单
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江苏省教育考试研究中心成立
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教育部制定《义务教育领域基层政务公开标准指引》
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北京市密云区:构建“以学定教”的学前教育课程体系
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让贫困地区少数民族学会普通话
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一人一村一辈子
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基础教育信息化应用进展多 人工智能英语教学平台受青睐
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个性化启蒙阅读 打开儿童数字阅读世界
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教育部发布四“指南” 规范乡村校园长培训
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“少年中国说”我是口才大师特训练营闭营式举行
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储朝晖:要注重学生内心开放 选择适合天赋个性的道路
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00后玩转公众号:你读吗,你读得懂吗?
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陕西一中学要求学生入学自备iPad 校方:教学需要
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“租购同权”并非新政:准入门槛高 优质学区仍难进
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老师搭台 学生唱戏,北师大二附中这样“导德齐礼”
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“拾荒老师”潘玉莲和她2000多个娃
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要建设维持机制,防止英语教师语言能力退化
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教育扶贫:贫困地区孩子上学更容易了
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陕西镇巴:为了不让一个孩子辍学
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选择“学区房”不等于为孩子选择未来
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京优质教育资源"蛋糕"再扩大 6城区将增25所优质校
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英国娃为何捧起了中国教材?
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全国中小学校长、幼儿园园长培训课程标准将要出台
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教育观点·英语绘本:小学英语教学新载体
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科学不等于数理化—如何让孩子感受到科学之美
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教材里的“假课文”到底假不假
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四岁孩子学编程,传奇故事里有多少误解和执念
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北京教委:“过道学区房”不作为入学资格条件
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两会七大教育热点,看代表委员如何“支招”
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课外辅导机构,仅仅规范还不够
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好声音! 高考时间可考虑避开工作日
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好声音!全民阅读要从娃娃抓起
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好声音!开放国内大学优秀课程,做成高等教育套餐
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好声音!探索残疾儿童双学籍制度
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马力委员:多方发力解决校园欺凌问题
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好声音!传统文化学习最好的方式是体验
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好声音! 让教师成为独立公务员
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