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教育杂谈:选择兴趣班兴趣要引导

2011年08月30日08:29    来源:《羊城晚报》     手机看新闻

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  每当假期结束,又是各级少年宫、少儿活动中心,各类课外学习班报名的热门时期。不少年轻家长都面临如何选择的问题。孩子的兴趣常常不稳定,极易变化,这增加了家长决策的难度。

  比如,你是一个普通的工薪族,如果孩子年幼,兴趣未定,这时草率决定容易导致人财两空。我见过一些家长,要么迁就孩子变幻无常的要求,要么轻信别人的劝告见异思迁。结果几年下来,东西买了一堆,孩子一事无成。

  我女儿4岁时看见别人学钢琴,也吵着要学。我们先给她报了少年宫的钢琴班,没有急着买琴,暂借邻居的钢琴练习。一段时间下来发现不行:一来不方便,二来不好意思长借。我们与她商量:当时一架钢琴一千五百多元,对于我们月入才一百多元的家庭来说是笔庞大的开支,必须考虑清楚。女儿坚决表示一定学好!最后我们在亲人支持下才买了第一架钢琴。她对自己来之不易的钢琴十分珍惜,练得很自觉。

  当然,与孩子的共性一样,她也有过一段厌倦期。我们没有过多指责她,因为没有过大压力使她产生逆反心理,她反而又开始练琴了。她良好的乐感使她赢得为少年宫伴奏的机会,微薄的车马补贴也给了她小小成功感,于是学习劲头更大了。

  小学毕业前,钢琴老师希望她考音乐学院附中,继续深造。我们征求她的意见时,她不愿将音乐作为终身职业,但此后一直以钢琴为伴:中学为合唱伴奏,大学兼职教钢琴,最终还因钢琴结识并嫁给同样喜欢钢琴的先生。

  所以,我建议不妨从多方面考察孩子们的兴趣,先选孩子当前感兴趣的来学。但不要急于求成,在他(她)学习过程中,继续考察。如果确有成效,不妨加大投资力度,不断加以引导培养和强化,使其从兴趣逐步转化成自觉的动力。如果发现孩子兴趣转移,无须指责。要研究原因,决定是转学其他还是继续引导孩子坚持。慎思
(责任编辑:郝孟佳)

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