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申论概括类试题解题三大原则

2011年07月18日13:19         手机看新闻

  自2000年有申论考试以来,无论是国家公务员考试,还是地方性公务员考试,概括归纳类试题从未缺席过申论试卷,成为申论考试中最稳定的题型。但只有很少考生朋友知道,这个一直出现在申论考试的作答要求最前面的题目,也是在申论考试中最能够拉开分值的题目。这就意味着概括归纳类试题在很大程度上,决定了考生能否在此次考试中胜出的重要因素。如何答好概括归纳类题目也成为众多考生必须要思考的问题。京佳教育范非凡老师认为,要答好申论中的概括归纳类题目需要做到:一申清问题;二明确方向;三合乎要求。

  一、申清问题

  题目是作答要求的具体体现,也是命题者组织意图的直接表现,更是广大考生朋友作答的指导框架。如果题目尚未审清,就盲目作答其结果可想而知。如2009年全国上半年联考申论考试第一题:根据给定资料,分别指出我国网络媒体的积极作用和网络传播内容存在的主要问题。(20分)

  要求:全面准确,语言简洁,200字左右。

  很多考生朋友简单浏览了一下题目就认为是让我们概括“网络媒体的积极作用与存在的问题”,却忽略了在题目之中“网络传播内容存在的主要问题”,只看到了问题,却没有看到问题前还有限定修饰词。以致许多考生将网络媒体存在的所有问题统统答出,尽管不错,但却不符合题目要求,是典型的无用功,还挤占了为数不多的字数空间。

  二、明确方向

  在教学过程中,经常遇到考生问“老师,我明明知道问题在这,可是就是找不到合适的语言去说”“范老师,我看到答案觉得很正确,可是怎么将给定材料中问题整合成符合作答要求的内容呢?”京佳教育范非凡老师提醒广大考生,概括一个总结具体问题或表面现象共性的过程。在申论概括类试题解答的过程中,考生朋友往往缺少一种方向感,不知道以什么标准寻找材料中的共性。以致对“东莞”的问题被表述成“制造业问题”,“广元橘子有蛆虫”在参考答案中被表述为“虚假信息”不理解。

  京佳教育范非凡老师经常谈到申论中概括归纳类试题的概括宗旨——在主题统领下寻找问题的共性。2009年国考双主题其中之一就是“产业结构”,在这个主题背景下“东莞”是我国产业结构的典型代表,而不能被表述为“地名”或“南方企业”等。在主题背景的基础上总结给定材料的共性,主题是申论概括中的一个重要方向。只有在这个方向的指引下,我们所总结出的内容才有可能是符合作答要求的。

  三、合乎要求

  京佳教育范非凡老师提醒广大考生在申清问题和明确方向之后,我们的作答内容还要符合概括类试题的一般要求——全面、简洁、准确、规范。

  全面:传统的概括类试题(概括内容或概括问题)的评分标准为采分制,简而言之按点给分,有这一点就有这点应得的分数,没有就无法得到相应分数。所以要根据题目将材料中所有提到的问题都要体现出来,不论是正面的,还是负面的;无论是积极的,还是消极的。要求全面可以说是概括类试题最重要的要求。

  简洁:简洁是对所有概括类试题的共同要求。概括类试题一般都有具体的字数要求。这就要求考生朋友在作答时,不能简单的将给定材料中的资料照抄一遍,也不是将涉及的内容简单罗列,而是一个综合性的归纳表述。尽量用少的陈述语句,表述多的内容。让阅卷者一目了然,不能出现表述不清或者啰嗦重复的情况。

  准确:也就是说概括出的内容与要求必须符合题目要求且又源于给定材料,不能离开材料天马行空地去发挥和想象。这也是最基本的要求,另外在试卷评判中,不仅有“要点”,更要“找准点”,也是说不仅要答对还要答准,只有这样才能得高分。准确既是针对内容的,也是针对语言的,内容上定位要准,语言上表述要得体。

  规范:主要体现在字数、书写形式、与逻辑上。概括类试题一般字数要求较少,一般应控制在要求字数的上下10%;在写作的形式上,概括类作答内容要有开头,结尾可视情况而定,必要时也可以没有;逻辑的安排上,要注意条理性,尽管大部分概括类试题不要求成文,但要求内容条理清晰,所以在逻辑上的安排上要清晰。

  来源:京佳教育 范非凡
(责任编辑:杨迪)

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