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08考前冲刺阶段学子要掌握哪些技巧

2008年05月27日16:02  来源:海峡都市报
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  本报记者 叶琦 宋晖

  2008年高考最后两周倒计时,对高三学子来说,已经进入考前冲刺阶段。如何在温书假期间取得卓有成效的复习效果,怎样才能找准备考的方向,进考场之前需要掌握哪些技巧?本报特邀请来自福州一中、福州三中、福建师大附中各学科教学经验丰富的高三老师,为即将走进考场的高考学子们归纳高考冲刺备考策略和临考技巧。

  语文:关注当前生活和社会热点

  指导教师:福建师大附中高级教师薛章辉

  [复习建议]

  首先,要针对薄弱环节、有的放矢,冲刺阶段的复习训练不可“眉毛胡子一把抓”,切忌题海战术。可以将前一阶段的习题和试卷进行回顾,掌握答题技巧,进行有针对性的查缺补漏。

  其次,重新熟悉《考试说明》,对照每一个考点进行复习,针对考点做一两道训练题,有选择地进行热身训练。例如:科技文阅读、文言文阅读、文化经典阅读、诗歌鉴赏、名句名篇默写、文学名著考查、文学作品阅读、语文运用等等,在复习中“一个都不能少”。

  第三,占了语文“半壁江山”的作文有70分,所谓“临阵磨枪,不快也亮”,虽然临考阶段不可能一篇篇重新写作文,而且绝大多数考生的作文水平也已经定性,但在储备写作素材方面要注意以下几点:

  1.素材储备。当前最主要关注的是现实生活和社会的热点问题,关注激情人生,选择鲜活的写作素材,避免没有灵动性的陈旧素材。例如:多难兴邦、众志成城、爱心奉献、坚韧顽强、爱心无价、尊重生命、两岸情深、总书记和总理的肺腑之言、心系奥运等等。

  2.情感储备。作文要以情动人,总而言之有“五情”(亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情)和“五心”(忠心、关心、爱心、孝心、信心)。

  3.文化储备。复习阶段可以利用现有的材料,如课本的名篇和读本的精华篇目;鲜活的时文,如《海峡都市报》每日时评、《读者》、《意林》等;背诵识记一些名言警句和有哲理的睿智新语;从细微处的小事着眼等等。

  4.理论储备。高中作文通常需要展现浓烈的思辨色彩,使论述的观点比较有力度。例如:联系的观点、发展的观点、一分为二的观点、存在与意识、外因与内因、量变与质变、主流与支流等等。

  建议考生要利用这有限的复习时间,多看报刊媒体上反映社会热点的问题,多关注鲜活的时文,不要到考场上让思路郁结。一般来说,每个考生只要掌握五个素材,很好地驾驭这些材料,无论遇到什么样的文章基本都可以为我所用。

  [应考策略]

  对于文学作品(尤其是散文)阅读来说,在备考时首先要理解揣摩标题的含义;其次散文的开头部分一般点明了中心思想;中间部分与开头照应;结尾部分深化中心,起总结作用。

  对于今年的新变化,自科文阅读考查部分(6分),今年以主观题的形式移到II卷中,答题时要理解点明这一段意思的关键词是什么,这个关键词往往也是出现频率最高的。

  对于语用题来说,首先要整合概括筛选信息,其次要注意仿句,第三是对联的技巧,第四是语言表达、转述、复述。

  对于名句名篇默写(6分),大多出现在高中语文课本(1~6册)基本篇目带*部分,需要提醒考生注意的是,在默写部分不要写错误字,否则整句一分不得。

  对于文化经典阅读,要把握不同经典最显著的代表性,如孔子的“仁者爱仁”、孟子的“仁政爱民”、庄子的“事物互相矛盾、相对辩证、养生之道”等等,抓住这些特点有选择地进行重点复习,掌握那些最能表现不同经典精髓的篇目。

  最后需要提醒考生的是,要利用最后的时间练练字,保证考场上试卷卷面清晰工整,给评卷老师留下好印象。
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(责任编辑:任南威(实习))
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