不仅是武术、太极拳等强身健体的课程无人问津，连人们印象中应该广受欢迎的足球、网球等体育类课程也纷纷在学生的冷落面前竖起“白旗”，仅剩被视作时尚运动的篮球在“孤军奋战”。记者在某高中采访时发现，功利主义不仅影响学生重理轻文，连一些拓展型的选修课也都渗透着功利色彩。

　　选课只为升学就业

　　记者采访的这所高中，每年都开设近百门内容各异的选修课供学生选择，以达到开拓学生视野、培养学生全面发展的目的。作为培养孩子兴趣的体育类课程，也一直是学校选课单上必不可少的重头戏。“但除了篮球这项被学生称作时尚运动的体育课程勉强有男生选择之外，其余六七门体育类课程全被取消了。”该校负责设置课程的老师告诉记者。课程取消的原因不是没人选，就是选的人太少而达不到开课的基本人数。

　　这位老师告诉记者，高中的学习压力本来就较大，学校开设体育类选修课能让学生有机会放松一下。令校方颇感无奈的是，即使是拓展型的选修课，学生也纷纷选择一些对他们升学或日后就业有利的选修课。

　　选择韩语、法语等二外的学生几乎“爆棚”，短短30秒之内网上报名名额便满员，一些选不到的学生还询问老师是否有加收的可能。同时，教授与人相处之道的《如何与人沟通》、《个人成长训练》、《成功之道》等也许在日后就业时会起到作用的课程也受到学生的追捧。

　　体育类课程几近覆没

　　与此热闹景象相对的则是体育类课程的选择受冷，传统的体育课程有太极拳、中华武术基础，新式一点的有足球、羽毛球、网球等，但无一例外都因为选课人数不够而被关闭。高一男生小夏选修了篮球，提到理由时他用的字眼是“时尚”，他觉得打篮球很酷，而且会很受同学的关注。

　　“拓展课的时间虽然不多，但是也非常珍贵，别的同学都选择二外之类对升学有帮助的课程，我也倾向选择对日后的升学比较有帮助的二外。”高二男生小吴告诉记者。

　　女生小可的想法则代表了另一种观点。她觉得自己常常不懂得如何与他人相处，这对日后的就业会非常不利，因此她倾向选择《个人成长训练》之类的课程，既可以学到与人相处之道，又能学会调节心态以适应外界变化。至于体育课这种课程，平时她躲都来不及，更不会在必修课之外再选择。（晨报记者李芹）