北京大学拟修订师德条例 规范教师言行
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2008年03月18日08:39 来源:新华社
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新华社北京3月17日电 (记者李江涛)北京大学校长许智宏近日透露,北大拟修订师德条例,对教师言行进行相应的规范。
许智宏表示,以前,北大的师德条例主要针对学术道德,即对学术行为进行规范。这样的条例对师德建设,也就是教师自身言行考虑得不多。
今年寒假,北大开始计划修改教师道德条例,对教师言行进行规范。
他认为,网络道德是一个方面,对教师行为的规范还包括其他不符合“为人师表”的行为,包括要有适宜的言谈、举止等。同时,任何规范都只是一种写在纸上的条例,最重要的还是教师在教学实践当中,对自身行为的“自律”意识。
谈及师生关系,许智宏说:“和我上学时候相比,现在的师生关系的确不同了,但本质上还是一样的。”
他表示,这种变化在很大程度上是因为师生人数比例的变化。与教师人数相比,学生的数目太多了,老师照顾不过来。比如,理科的老师都很忙,和一些学生接触就不多。“作为学生,一定要主动与老师接近。而作为老师,要关心同学。这些都是始终如一的要求。”
他强调,师生之间关系最重要的一点就是融洽。不同的老师有各自的特点,但总可以找到一种方式与之和谐相处。
许智宏表示,以前,北大的师德条例主要针对学术道德,即对学术行为进行规范。这样的条例对师德建设,也就是教师自身言行考虑得不多。
今年寒假,北大开始计划修改教师道德条例,对教师言行进行规范。
他认为,网络道德是一个方面,对教师行为的规范还包括其他不符合“为人师表”的行为,包括要有适宜的言谈、举止等。同时,任何规范都只是一种写在纸上的条例,最重要的还是教师在教学实践当中,对自身行为的“自律”意识。
谈及师生关系,许智宏说:“和我上学时候相比,现在的师生关系的确不同了,但本质上还是一样的。”
他表示,这种变化在很大程度上是因为师生人数比例的变化。与教师人数相比,学生的数目太多了,老师照顾不过来。比如,理科的老师都很忙,和一些学生接触就不多。“作为学生,一定要主动与老师接近。而作为老师,要关心同学。这些都是始终如一的要求。”
他强调,师生之间关系最重要的一点就是融洽。不同的老师有各自的特点,但总可以找到一种方式与之和谐相处。
(责任编辑:李栋) |
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