"博士诉导师虐待"事件当事教授艾云灿公开道歉
中山大学拟设立学生申诉处理委员会
2008年01月11日08:21 来源:《中国青年报》
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记者1月10日从中山大学获悉,该校就网友“伤心博士”《中山大学微生物专业艾云灿教授:请您不要再害人了好吗?》一帖的再次调查进行通报,并在学校新闻网上公开艾云灿的道歉信。
中山大学表示,经过进一步沟通,艾云灿教授对事件有了更深刻的认识。7日,艾云灿就其体罚研究生一事,以书面方式向学生表达歉意,并表示将吸取教训,善待学生。
中山大学认为,人才培养是大学的根本任务,严谨治学是学校一贯的主张。在研究生培养过程中,教师要严格要求学生,也要注意方式方法。师生在人格上是平等的,学校坚决反对教师以粗暴的态度和方式对待学生。
但他们强调,本次艾云灿教授的事件,只是个别事件,不能代表当前高校师生关系的主流。学校努力通过这一事件吸取教训,推动相关方面的制度建设。尤其要在推进研究生培养机制改革中,完善对于教师和学生的权利与义务的规范;设立学生申诉处理委员会,为确保和维护学生权益提供制度保障;进一步完善研究生转学机制;制定对师德师风进行考核的更具操作性的条例;设立面向研究生导师的专门论坛,提高导师对于师德和研究生指导艺术的修养,加强对导师训练学生的规范性指引,为导师与研究生共同成长创造更加良好的环境。(记者林洁)
中山大学表示,经过进一步沟通,艾云灿教授对事件有了更深刻的认识。7日,艾云灿就其体罚研究生一事,以书面方式向学生表达歉意,并表示将吸取教训,善待学生。
中山大学认为,人才培养是大学的根本任务,严谨治学是学校一贯的主张。在研究生培养过程中,教师要严格要求学生,也要注意方式方法。师生在人格上是平等的,学校坚决反对教师以粗暴的态度和方式对待学生。
但他们强调,本次艾云灿教授的事件,只是个别事件,不能代表当前高校师生关系的主流。学校努力通过这一事件吸取教训,推动相关方面的制度建设。尤其要在推进研究生培养机制改革中,完善对于教师和学生的权利与义务的规范;设立学生申诉处理委员会,为确保和维护学生权益提供制度保障;进一步完善研究生转学机制;制定对师德师风进行考核的更具操作性的条例;设立面向研究生导师的专门论坛,提高导师对于师德和研究生指导艺术的修养,加强对导师训练学生的规范性指引,为导师与研究生共同成长创造更加良好的环境。(记者林洁)
(责任编辑:贺霞) |
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