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充满智慧的“园长妈妈”

2012年06月13日10:10    来源:中国教育报     手机看新闻

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  ——记北京市朝阳区劲松第一幼儿园园长于渊莘

遇到了孩子,就遇到了世界上最美好的爱。

  ■王超群

  “我等了那么久,为什么菜还没有做好?”作为顾客的小朋友有些失望。

  “对不起,现在餐馆客人太多,别急,要不您先看会儿书吧?”一位服务员装扮的小朋友一边递过一本书,一边用商量的口气说道。

  这是发生在劲松一幼华纺易城园区大班“亲亲快餐店”里的一幕。孩子们正在体验的就是园长于渊莘和她的团队们经过多年研究而建构的“角色性主题游戏课程”。大班教师杨倩告诉笔者,在课程实施过程中,教师是幼儿活动的支持者、引导者和合作者,教师不再享有绝对的权威,而是在充分尊重幼儿的需求和发展特点的基础上,通过角色游戏,在幼儿体验角色的过程中培养角色意识,提高幼儿的交往、协作以及解决问题的能力。

  劲松一幼创建于1981年,如今不仅是北京市一级一类幼儿园,北京市示范园,朝阳区学前教育示范幼儿园,培养出了全国模范教师、北京市特级教师。2001年至今,劲松一幼已经培养了13名主任和2名园长。当然,幼儿园的飞速发展离不开一位重要的人物,她就是教师心中智慧的领路人、孩子们眼中可亲的“园长妈妈”——于渊莘。

  时至今日,于渊莘从事幼儿教育已经整整28年了。1996年,刚刚三十出头的于渊莘担任劲松第一幼儿园园长。在思考如何管理幼儿园的同时,一直萦绕在她心头的另一个问题就是如何用科研引领团队,发挥团队的力量,更好地为幼儿发展服务。

  1998年,于渊莘和她的团队在引领教师分析幼儿园角色游戏的现状和存在的问题的基础上,尝试并探讨将主题活动和角色游戏融合,为幼儿建构符合幼儿实际需要和身心发展规律的课程体系——角色性主题游戏课程。

  大班活动室内,除了正在营业的亲亲快餐店,亲亲布艺馆、亲亲美图馆等游戏区里同样热闹非凡。在亲亲布衣馆,店员正在整理桌上的订单,幼儿自己设计的订货单满满当当地记录着订货人名字、图样、要求和取货时间,做好的成品整齐地码放在柜子上,而店长小姑娘忙着面试前来应聘的小朋友,只有掌握三种针法才能被录用为裁缝;在亲亲建筑工地上,头戴安全帽的小朋友们,正在按照安全规程有序地搭建脚手架……

  在于渊莘园长和她的团队的共同努力下,角色性主题游戏课程逐步走向深入,幼儿园不断扩展游戏的主题和区域范围,美工区变成了“玩具加工厂”、“美术制作展览中心”;建筑区变成“第一建筑队”、“桥梁建筑队”;益智区则变成“游戏宫”、“聪明屋”。幼儿的角色也自然而然地成了画家、工程队队长、吊车司机、飞机设计师等。

  如今,在于渊莘的带领下,劲松一幼已经建构起角色性主题游戏园本课程的目标,探讨了角色性主题游戏园本课程内容选择、组织、实施和评价,形成了一个较为完整、富有特色的“角色性主题游戏课程”模式,这一课程已经成为劲松一幼的特色品牌。

  2001年和2004年,劲松一幼先后接收了华威幼儿园与劲松第二幼儿园。管好一所幼儿园并非易事,更不要说“一园两址”的格局。扩大规模后的劲松一幼面临着园所空间分散、教师队伍重组、80%以上教师都是20岁出头的年轻人等一系列问题。

  “幼儿园仅凭园长一个人是不能长久的,激发教师自身的发展才是原动力。”提到幼儿园的成长,于渊莘谦虚地说。在于渊莘的带领下,两所一级二类幼儿园很快通过了一级一类幼儿园的验收,劲松一幼也被评为市级示范幼儿园。

  在于渊莘看来,和孩子在一起能感受到世界上最美好的情感。幼儿学习的主要特点就是模仿,特别是模仿身边熟悉的榜样。因此,作为幼儿身边的“重要他人”,教师首先要成为具有良好习惯优秀道德的人。在劲松一幼的楼道里,电灯开关旁边的小贴士写着“用爱倾听孩子心底的声音”等的温馨话语;墙壁的小挂钩上挂着一排五颜六色的小本子,它们有一个好听的名字——“闪光本”,上面记录着孩子、家长和同事对每位教师的反馈……

  除了鼓励,于渊莘还为青年教师成长搭建平台,请专家入园,开展集体研讨和举办经常性专题讲座,还鼓励教师参与北京市各级课题。在刚刚揭晓的北京市百名优秀教师半日评优活动中,参加此次活动的劲松一幼3位老师,分别获得特等奖、一等奖、三等奖的好成绩。

  于渊莘倡导的“敬业乐群”文化,让幼儿园的全体教师劲儿往一处使。在劲松一幼,岗位没有一线二线之分。财务人员也要深入班级,了解玩具、器材等利用率如何,为第二年的预算提供依据;炊事班人员也要和孩子们交流饭菜是否可口,以此确定食谱。正是因为每个岗位都很重要,每个人都把自己当成了幼儿园的主人。

  桂录是幼儿园的一名门卫,他在一次水表巡查中发现,虽然孩子们已经离园了,可是水表还在飞快地旋转着。楼上楼下、楼里楼外地查了一遍,也没发现哪儿漏水了。在没有确定漏水原因的那段时间,桂师傅每天在孩子们用水的时候打开闸门,不用时关闭闸门,虽然增加了很多工作量,但为幼儿园减少了损失。

  在劲松一幼太阳花的标识随处可见,太阳花文化已经成为幼儿园的深入人心的文化名片。于渊莘说,太阳花在任何土壤中都能顽强地生长,虽然一朵花并不起眼,但成片开放会绽放出绚烂的色彩。

  在劲松一幼,每个孩子都是一朵太阳花,每一朵太阳花都将幸福地在这里绽放……

(来源:中国教育报)

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