“雙手交疊，掌根發力，按壓深度5到6厘米，頻率保持在每分鐘100到120次……”

　　在山東萊蕪職業技術學院（以下簡稱“萊職”）文體中心，一堂特別的實操課正在進行。在教師指導下，學生們反復練習心肺復蘇技能，按壓聲一時此起彼伏。這堂急救實訓課，是萊職所有新生的必修課，也是學校開展“生命教育”的一個縮影。

　　護理專業是萊職的優勢專業。依托專業力量，學校將培訓范圍進一步擴大，不僅將急救納入全校課程體系，還面向社會開展急救培訓服務。2025年，學校獲評“全國紅十字模范單位”，近日獲得“山東省紅十字會人道工作表現突出集體”稱號。

　　“3年來，我校新生應急救護培訓100%全覆蓋，累計培訓1萬余名學生掌握專業急救技能，年均培育持証救護員超4000人次。”萊職教職工、山東省應急救護高級講師邢濤介紹。

　　“人人學急救、急救為人人”的理念，如何在校園落地生根？除了課程設置，還離不開完善的基礎設施。

　　走進萊職紅十字應急救護培訓基地，一系列嶄新、專業的實訓設備格外吸睛。復蘇模擬人、AED訓練機、海姆立克急救模型、虛擬仿真教學系統……九大體驗模塊、三大教學區，讓應急救護實戰教學有了陣地。

　　“我們先后籌資投入100萬元用於基地建設，這裡年培訓能力可達上萬人次，可面向校內外開放公益培訓服務。”萊職醫學技術與護理系主任孟凌春介紹，學校目前已成為山東省首家擁有歐洲復蘇委員會（ERC）生命支持課程培訓資質的職業院校。

　　“救人技能”一旦轉化為“生命本能”，就會綻放人性的光芒。

　　今年5月，山東省濟南市某小區內，一名市民突然昏迷倒地，臉色蒼白、嘴唇發紫，失去呼吸。危急時刻，正在附近的萊職大二學生馬永航與蘇金鑫迅速沖上前去。兩人配合默契，實施了規范的心肺復蘇，為后續救援贏得寶貴時間。

　　“多虧了學校教授的救助知識，我們才能在遇到危急情況時不慌亂。我相信，換作其他同學，也會第一時間伸出援手，這是我們當代大學生應有的擔當。”馬永航說。

　　尊重生命，不僅是危急時刻的“生死競速”，更是日常生活中的持之以恆。

　　今年上半年，2023級護理專業學生胡天宇、大數據專業學生張東志，先后完成造血干細胞採集工作，分別成為濟南市第223例、244例造血干細胞捐獻者。他們的善舉，將為陌生的血液病患者送去生的希望。

　　踏入大學校門的那一刻起，張東志就主動加入了中華骨髓庫。當配型成功的消息傳來，他沒有片刻遲疑，立馬同意捐獻。“能救人，是件幸運的事。”張志東說。

　　這些年，萊職的“生命教育”還打破校園圍牆，走向更廣闊的天地。

　　深入社區，開展免費測血壓血糖、慢性病健康指導，為老年人、殘障群體提供上門健康服務﹔走進鄉村、企業、中小學，開展防災減災、急救體驗、敬老助老志願服務……近年來，萊職師生致力於公益健康服務，打造出“泉城護苗·生命護航”等特色志願服務品牌。

　　“職業教育不僅要教給學生立足崗位的技能，更要落實好立德樹人根本任務，做到德技並修。”學校黨委書記徐運國介紹，依托“生命教育”，萊職年均舉辦數十場志願服務活動，惠及群眾兩千余人次，讓孩子們把愛和溫暖送到周圍人的身邊。