長安街車流不息，中軸線文脈綿延。一橫一縱間，公交線路在穿梭往返中承載著北京的發展脈動，不僅是服務民生的重要保障，更是展示首都風貌、傳遞中國溫度的流動窗口。當來自五洲四海的國際學生登上“大1路”，沿途的歷史建筑、現代地標與城市生活，便成為一堂“文明互鑒大課”的鮮活教材。

“大1路”上的全體合影

北京語言大學圍繞首都“國際交往中心”建設，緊扣新時代立德樹人根本任務，創新實施“攜手向未來”行動計劃，攜手北京公交集團共建實踐育人平台，將城市公共空間轉化為文明對話的新場景，以校企協同、中外對話、學用結合的創新模式，生動詮釋了北京高校落實新時代立德樹人工程的責任與擔當，走出一條獨具特色的國際化人才培養新路徑。

校企協同搭建平台，構筑文明互鑒育人陣地

從資源對接到落地成型，校企雙方精准發力、優勢互補，開啟了全方位、深層次的育人合作。2025年12月11日，北京語言大學與北京公交集團共建“文明互鑒大課堂”啟動儀式在北京公交館舉行。雙方共建“文明互鑒實踐育人基地”，精心打造三條主題實踐線路﹔學校向北京公交集團全國勞模代表頒發“新時代勞模公開課”特聘講師聘書，將城市文化資源與勞動者的實踐經驗引入育人課堂。

國際學生赴北京公交館參與文化交流活動

三條主題實踐線路各有側重：“‘神州一路’城市發展線”橫貫京城東西，串聯起首都核心商圈、政務中心和現代化新城，呈現首都高質量發展的蓬勃活力﹔“大美中軸文化傳承線”縱貫城市南北，沿著北京中軸線追溯千年文脈﹔“北京公交歷史記憶線”則把課堂設在北京公交館內，通過數千件展品、五個時間線索、八個專題板塊，展示北京公交百年以來的發展歷程。三條特色線路多維聯動，為中外學子打開一扇“讀懂北京、理解中國、連接世界”的窗口。

在“大1路”公交車上，學校“世界漢學與中國學國際人才實驗班”的20余名中外學生走進“‘神州一路’城市發展線”的課堂，聽取了全國勞動模范、黨的二十大代表、全國五一勞動獎章獲得者常洪霞的講解，並進行了熱烈深入的交流討論。

常洪霞在“大1路”公交車上講解

對於來自巴基斯坦的國際學生吳思遠來說，這次乘車讓北京變得更加親切。他表示：“這是我第一次用這樣貼近城市的方式去理解北京。將課堂搬上公交車，我真正感受到北京的生活節奏和城市脈動，對我來說既新鮮又有意義。”

課堂上的交流同樣發生在學生之間。來自俄羅斯的琳娜回憶：“同學們或對照地圖辨認地標，或低聲為外籍伙伴解說窗外故事，不同的語言與視角在此交織。”辨認一處地標、解釋一段歷史，中外學生在共同觀察中分享各自的知識與理解。文明互鑒由此有了具體的內容，也有了自然展開的交流空間。

豐富載體拓展場域，搭建中外文明對話橋梁

北語以校企協同為抓手、實景課堂為載體，推動思政教育、專業教育、實踐教育、國情教育相融合。雙方依托平台優勢，開展形式多樣的實踐活動。

在基地共建之前，雙方的育人合作已先行展開。2025年12月3日，學校黨委宣傳部、黨委組織部與馬克思主義學院聯合舉辦“中國道路”大講堂暨“新時代勞模公開課”，邀請常洪霞作《傳承工匠精神 在平凡中堅持》專題講座。結合多年公交一線工作經驗，她分享了熟悉沿線路口、掌握行車節奏、改進行車方法的實踐。她熟悉沿線55個路口、40個紅綠燈，探索“算燈”控速技巧，讓學生看見一名勞動者如何在日復一日的工作中磨煉本領、精進服務。

常洪霞開講“新時代勞模公開課”《傳承工匠精神 在平凡中堅持》

兩天后，馬克思主義學院組織2025級40名本科新生走進北京1路公交老山場站，開展“中國道路”大講堂的校外實踐。車隊駕駛員介紹“中國紅”新能源公交車的低地板設計、無障礙設施等，並演示車內過濾系統和主動安全預警系統。在“洪霞創新工作室”，師生通過數字地圖和AR文化推送系統了解服務創新﹔在場站內，他們還參觀了數字化調度系統、職工心靈驛站和黨建工作室。日常乘車時不易看到的運營保障，由此進入學生的觀察視野。

馬克思主義學院組織學生走進北京公交集團1路場站

國際傳播專業學生劉春蕊在活動反饋中表示，這次經歷讓她從“乘客”轉變為“理解者”，看到了公交行業在平凡中的堅守。把勞動精神、工匠精神與具體崗位聯系起來，學生對為民服務的認識，也有了可以觀察和討論的現實依據。

在“文明互鑒大課堂”活動中，六位中外學子錄制多語種乘車播報視頻，用不同語言傳遞北京公交“一路同行，一心為您”的服務理念。來自厄瓜多爾的伊爾馬分享說：“制作團隊耐心地一步步指導我們，並拍攝我們用母語分享安全提示的畫面。”從聽取講解到參與表達，學生將語言能力用於具體的交流任務，也為這一實踐課堂增添了不同文化背景下的青年聲音。

中外學子錄制多語種乘車播報視頻

2026年4月，雙方聯動北京公交集團青年夜校，邀請公交青年職工走進北京語言大學，觀看“藝述世界”文明互鑒薈專場演出。婉轉樂聲為媒，推動中華優秀傳統文化走進產業青年群體，以美育浸潤心靈，凝聚起跨領域、跨圈層的青春共識，讓傳統文化在交流互動中煥發新生。

2026年5月15日，在國際博物館日來臨之際，北京語言大學國際學生走進北京公交館，參與專場快閃活動。復古鐺鐺車、老式大道奇、懷舊車票與年代歌曲相互映照，同學們與市民游客一同逛展，並在留言板上手寫寄語。從歷史實物到城市影像，學生循著公共交通的發展脈絡，感受北京的城市變遷。公交館中的百年記憶，成為國情教育的重要內容。

互促共進賦能成長，深化文明互鑒育人實踐

對於中國學生而言，行走的思政課堂讓家國情懷可感可觸。青年學子從公交勞模的堅守奉獻中體悟工匠精神、責任擔當，從首都城市變遷中見証國家發展、時代進步，從民生服務細節中讀懂初心使命、為民情懷。學校將這些實踐與課堂教學相銜接，引導青年學子走進社會、了解國情，堅定理想信念、厚植愛國情懷。

對於國際學生而言，沉浸式實踐體驗搭建起民心相通、文明對話的橋梁。常態化的校企實踐活動，給國際學生提供了近距離感受中國發展成就、中華文化魅力的重要平台。他們將在北京的所見所聞、所思所感分享至海外社交平台、帶回本國校園，以青年視角講述真實的中國故事，成為中外文明交流互鑒的青春使者。

知行合一育新人，攜手奮進向未來。從校園小課堂到城市大課堂，北京語言大學依托首都獨特區位優勢，深化與北京公交集團的特色校企合作，以創新實踐生動踐行新時代立德樹人根本任務，充分展現了首都高校立足城市、服務城市、賦能育人的責任擔當。未來，學校將持續深耕“攜手向未來”行動計劃，不斷拓展校企合作廣度、深化實踐育人內涵、提升文化傳播實效，持續打造特色化、品牌化、常態化的實踐育人體系，以更鮮活的育人實踐培育融通中外、心懷家國的新時代青年，為首都國際交往中心建設、中外文明交流互鑒、教育高質量發展注入源源不斷的青春動能。

（陳思遠，北京語言大學黨委宣傳部干部）

來源：前線客戶端