北京高校新時代立德樹人工程創新實踐專題報道︱北京郵電大學:三大課堂:打造信息科技特色型“大思政課”
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為深入貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,近日,北京市教育兩委聯合前線雜志社推出“北京高校新時代立德樹人工程創新實踐專題報道”,集中展示北京高校鑄魂育人的鮮活實踐與創新探索。該專題報道文稿將匯編為《大學生》增刊出版。本期,讓我們一同走進北京郵電大學。
北京郵電大學始終堅持為黨育人、為國育才,緊緊圍繞落實立德樹人根本任務,發揮信息科技學科特色優勢,一體推進黨的創新理論主課堂、實踐育人大課堂和網絡育人新課堂,構建起全時空覆蓋、全場景融入的“大思政課”育人格局,著力培養擔當民族復興大任的拔尖創新人才和卓越領軍人才。
郵電精神鑄魂
思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。北京郵電大學始終堅持以學夯基、以研賦能、以講潤心,推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦。
一堂堂特色思政課,講清郵電情懷背后的家國使命。學校充分發揮學科專業特色,開設“網絡強國概論”“中國通信史”等選擇性必修課,將紅色通信精神、網絡強國建設有機融入課堂教學。依托思政課堂主陣地,開展模擬政協提案大賽、“我愛思政課”微電影創作等實踐活動,指導產出萬余份優質學生作品,構建起連接“大時代”與“主課堂”的育人橋梁。
一次次教研深耕,推動黨的創新理論講深講活。學校對標思政課教師“六要”要求和思政課改革創新“八個相統一”標准,緊密結合思政課教學實踐,持續加強黨的創新理論體系化、學理化研究闡釋。校黨委書記參與、指導馬克思主義學院集體備課會,推動學理研究成果轉化為課堂教學內容和教學方法,形成以研促教、教研相長的良性循環。為進一步增強思政課堂的吸引力,學校加快建設數智思政創新中心,依托“思政有我”等平台推進“AI+課程思政”資源庫建設,推動思政課程、課程思政、思政教育一體貫通,不斷提升鑄魂育人實效。

北京郵電大學發起成立高校“經天緯地 網絡強國”學生宣講聯盟
一場場青春宣講,讓理論之聲在校園內外久久回響。學校完善領導干部、師生黨員理論學習培訓和宣傳宣講體系,推動黨的創新理論學習從思政課堂延伸到黨團組織生活、校園文化活動和“一站式”學生社區。學校組織學生走進紅色教育基地錄制3000余部思政公開課,發起成立高校“經天緯地 網絡強國”學生宣講聯盟,用青年話語講理論、用身邊故事講變化、用專業視角講使命,推動理論宣講從單向傳播轉向同頻共鳴。
多元聯動礪志
北京郵電大學高質量推進“經天緯地 立德樹人”育人共同體建設,匯聚50余所高校、百余家行業企業力量,共同構建“政產學研用”協同育人體系,引導學生在服務國家戰略和首都發展中受教育、長才干、作貢獻。
在社會實踐中感悟時代偉力。學校全面開設“新時代實踐教育”必修課,組織學生走進首都“四個中心”資源基地、重大工程、大國重器和研發創新一線開展實踐學習。搭建常態化社會實踐育人矩陣,組織5000余名師生奔赴全國30余個省級行政區開展實踐,引導青年在廣闊天地讀懂中國、讀懂時代、讀懂責任。自2009年以來,學校先后選派300余名研究生支教團成員、西部計劃志願者奔赴西部大地扎根基層、建功立業,把青春奮斗書寫在祖國需要的地方。學校連續六年聯動地方政府、企業開展“青春黔行”“青春寧聚”研究生挂職鍛煉項目,聚力打造國情社情“認知田”、鄉村振興“試驗田”、科技賦能“雙創田”。
在志願服務中助力首都發展。學校主動融入首都“四個中心”建設大局,把服務重大活動、服務城市運行、服務基層治理作為實踐育人的重要載體,持續完善“1個校級聯合會+17個院級志願服務協會+13個公益類社團”志願服務矩陣,年均開展600余項志願服務項目,團員青年志願者注冊率始終保持100%。同時,北郵學子踴躍投身各類重大活動服務保障,2025年,200名師生圓滿完成紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年大會廣場合唱團、志願服務團任務。師生連續四年服務鏈博會,承擔2026年世界機器人大會等科技盛會志願工作。多年來,200余名學子接續參與毛主席紀念堂、天安門廣場志願服務,在“天安門廣場上的思政課”中厚植家國情懷、砥礪責任擔當。

北京郵電大學智慧教室部署數智化實踐實訓平台賦能實踐教學
在產教融合中拓展育人場景。學校著力建設匯聚多模態智慧教室的未來學習大樓,升級超百間融合5G、全息技術的智慧教室,推動實踐教學向沉浸式、交互式空間延伸。打造“北郵數字記憶平台”,用XR、AIGC、數字孿生、元宇宙等技術將校園文化資源轉化為沉浸式實踐育人場景,推動理論學習、實踐訓練、價值塑造和創新創造有機貫通。積極聯動行業重點企業、科研院所共建實踐平台,帶領學生親臨通信工程現場,參與網絡安全攻防,在產業“真場景”中解決“真問題”。此外,學校打通大中小一體化育人鏈條,聯合北京市東高地青少年科技館開設“制作一顆科普衛星”大中小學貫通挑戰課程,融合專業實踐與思政教育,探索“科普-培育-選拔-發展”創新人才培養路徑。
AI數智賦能
網絡空間是青年學生學習生活的重要場域,也是高校思想政治工作的重要陣地。學校以數智技術賦能內容生產、場景營造和精准服務,推動思政教育從線下課堂向線上空間延展,著力打造可感、可及、可參與的網絡育人新課堂。
建強網絡傳播矩陣,讓主流聲音更加鮮活。學校強化校園網絡正能量資源供給,完善網絡思政品牌矩陣,圍繞學科特色系統挖掘紅色通信精神、科技報國故事和網絡強國使命,打造《“我與北郵70年”校史大思政課》等一批具有北郵辨識度的網絡文化精品。同時,以數智技術賦能內容創作,綜合運用視頻、動圖、H5、SVG等多種載體,推出短視頻、微課程、互動專欄等融媒體產品,建設“北郵青梨派”微視頻庫,讓黨的創新理論、校史文化、榜樣故事以更加鮮活生動的方式抵達學生、引領學生。
拓展數字文化場景,讓育人體驗更加沉浸。學校堅持以文化人、以網育人,推動校園文化資源與數智技術深度融合。學校師生連續三年自主研發迭代新生禮物“郵小北”,內置智能芯片,並創新推出“人人有算力”計劃,為2026級新生配備專屬AI算力賬戶,將方寸徽章打造為可記錄、可追溯的數字化成長檔案。學校依托光影科技打造特色畢業文化品牌,連續三年舉辦畢業光影秀,打造沉浸式視覺盛宴,持續拓展思政教育場景邊界與表達形式。“北郵,你越來越好了”“來自北郵的浪漫,人文氣息拉滿”,一系列科創賦能的典禮活動在青年社交平台形成良好反響,校園文化在網絡空間中煥發新的育人活力。
深化人工智能賦能,讓成長服務更加精准。作為教育部人工智能賦能思想政治教育共建高校,學校積極建設“郵ai”學生成長智能體平台和AI輔導員,探索“AI+思政”成長領航新模式。基於海量數據和特色思政語料庫,平台打造全流程育人支撐、精准化服務賦能的AI思政助手體系,為學生提供個性化、精准化成長服務,為輔導員開展思想引領和日常管理提供智能支撐,為導師參與學生成長提供數據參考,為學校優化治理決策提供科學依據,形成了“學生成長-輔導員賦能-導師領航-學校治理”四位一體的良性育人格局。
作者:錢麗情,北京郵電大學黨委學生工作部部長、學生處處長、武裝部部長﹔胡啟鑌,北京郵電大學黨委常委、黨委宣傳部部長、新聞中心主任、馬克思主義學院黨委書記(兼)﹔蘇菲,北京郵電大學副教務長兼教務部教務處處長、學生培養工作黨委書記(兼)﹔趙丹,北京郵電大學團委書記、學生培養工作黨委副書記(兼)
來源:前線客戶端
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