數據來源：科技部等 　　制圖：蔡華偉

　　今年9月是新修訂的科普法施行后的第二個全國科普月。從前沿科技講座、航天展覽到科學大師劇，連日來，一系列豐富多彩的科普活動播撒科學知識、助力生產生活、激發求知探索，讓更多人感受創新魅力。

　　越來越有力的科普之翼，是我國公民科學素質水平持續快速提升的重要驅動力。國家統計局數據顯示，2025年我國公民具備科學素質的比例達到16.74%。“十四五”時期，我國公民科學素質水平大幅提升，崇尚創新的社會氛圍日益濃厚。隨著技術升級，人們獲取信息的渠道和需求在變化，科普內容和傳播形式也在不斷發展。近年來，科普有哪些新亮點，我們又該如何拓展科普的深度和廣度？

　　知識躍然眼前，科普研學場景不斷上新

　　“現場看這台大型水壓機，太震撼了。”一場科普研學活動中，四川省德陽市第五中學高一學生張孜軒和同學來到國機重型裝備集團股份有限公司。在工程師帶領下，他們走進車間，近距離觀摩了我國自主設計制造的1.6萬噸水壓機。

　　工程師的詳細講解，讓大家了解到水壓機在鍛造重型裝備關鍵部件中的重要作用，也直觀看到了課本上的帕斯卡定律在工業中的實際應用，“書本知識躍然眼前，這種感覺很奇妙。”張孜軒說。

　　活動中，德陽市老科協二重分會會長穆傳祥與同學們交流，分享參與大國重器攻堅的經歷。聽到德陽服務國家裝備制造發展的光輝歷史，張孜軒深受觸動：“希望將來也能投身科研工作。”

　　在德陽，國機重裝、東方汽輪機、東方電機等企業推動科技資源科普化，向公眾展示高端裝備制造成果，正在成為科普研學的重要特色。今年前8月，德陽共計開展各類科普研學活動358場次，累計服務青少年超6.78萬人次。

　　近年來，各地的工業基地、自然保護區、企業科創展廳等陸續開放，豐富了科普研學場景。科普研學不僅讓人們在行走中接觸科技，也成為科學教育的重要延伸。

　　“在真實場景中觀察、提問、動手，更能點燃孩子們對科學的興趣，也體現出‘知識傳遞’轉向‘素養培育’。”中國科普作家協會科學教育專委會主任委員鄭念說，我國大科學裝置、高端制造工廠等潛在科普資源豐富，充分調動各方參與科普研學的積極性，盤活存量資源，不斷拓展科普陣地，能夠開發出更豐富、更優質的研學課程。

　　“我們在實踐中發現，許多企業工程師懂技術但不擅長給公眾講課，普通導游會服務但講不透科學原理，復合型科普研學導師人才的缺乏，一定程度上制約了高品質科普研學的常態化開展。”德陽市科協科普部負責人王莉娟說，進一步加強專業科普研學人才隊伍培育，能夠提升科普研學質量。

　　資源下沉基層，打通科普“最后一公裡”

　　8月中旬，內蒙古自治區巴彥淖爾市的玉米處於吐絲授粉后的乳熟期，正是籽粒快速增重的關鍵階段。如何推廣高效滴灌水肥、防治病虫害等技術？中國農業科學院作物科學研究所李少昆團隊趕到當地各個旗縣開設“田間課堂”，把大田當“教具”，現場傳授要點。

　　全國玉米產區播種時間差異較大，不同階段的技術要點也各不相同。李少昆團隊常年奔赴不同產地，通過“田間課堂”等形式開展培訓。他們講解技術要點的短視頻在網絡平台廣泛傳播，許多播放量超百萬。科研人員還將管理技術要點做成作業挂歷，對關鍵的作業注意事項、操作要求等分門別類通俗講解，分發給農戶。有增產實效，又有專家答疑，“田間課堂”受到農民認可。李少昆團隊研發出的“玉米密植高產精准調控技術”已在全國累計推廣2.4億畝，增產糧食超過2712萬噸，帶動農民增收近300億元。

　　近年來，推動科普資源下沉基層的多樣探索，打通科普“最后一公裡”，讓科普服務更加均衡普惠。

　　在山東省淄博市張店區通濟花園社區，單元樓宣傳牌關於海姆立克急救法、一氧化碳中毒防范的科普內容很醒目。針對老齡人口佔比較高的特點，社區聚焦生命健康與急救知識等開展科普宣傳，並配備持有救護員証的科普志願者和社區網格員。

　　科普還是基層治理的助手。對高層住宅電動車飛線充電、上樓充電等安全隱患，淄博市臨淄區桑楊社區將科普與體驗相融合，通過沉浸式消防演練，讓社區居民直觀感受電動車起火險情，有效提升了消防安全意識。

　　科普何以激活社區末梢？“推動科普深度融入基層治理是關鍵。”山東省科協科普部部長陳曉岩介紹，當地打造“科學進社區·科普惠萬家”工作品牌，探索推行居民點單、社區派單、科協組織領單、科普志願服務隊接單等服務模式，讓社區科普成為基層治理的“柔性抓手”。

　　當前，我國區域、城鄉、群體科普服務存在差距。專家表示，需努力打通堵點，把更多優質科普資源送進城市社區、田間地頭、鄉村學校。

　　人工智能賦能，滿足多元化、多形態科普需求

　　前不久，科普微紀錄片《被意外拿捏的科學》人氣頗高。它以科學史上一系列“無心插柳”的發現為切入點，用輕鬆、有趣、年輕化的表達講述科學發現背后的偶然故事。在這部紀錄片中，人工智能深度參與了畫面、動效、對白等環節。

　　當下，人工智能與科普融合，不僅提升了內容創作效率，也豐富了作品形式，為科普工作打開了新的想象空間。運用生成式人工智能技術的科普視頻、科普微短劇、科幻微電影不斷涌現，受到關注。

　　“人工智能可以在啟發靈感、整理資料、內容檢查與優化等方面提供助力，也讓越來越多人能夠參與科普創作。”中國科普研究所研究員李紅林說，受眾獲取科普內容越來越便利，同時科普需求也能被動態、精准地捕捉，結合受眾興趣的個性化內容定制、互動體驗以及精准推送成為可能。

　　值得注意的是，一些機構和個人將制作、散布偽科普視為“流量密碼”“賺錢工具”，甚至形成了一條“起號、推流、帶貨、再變現”的完整灰色產業鏈。如何讓真知識跑贏偽科普？李紅林建議，應以權威的科技期刊、數據庫、教科書、經專家審核的科普內容資源為基礎，構建科學知識庫。同時，通過技術手段和專家核查等方式，加強對科普內容的審核。

　　受訪專家表示，滿足公眾多元化、多形態的科普需求，推動人工智能與科普融合是大勢所趨。相關政府部門、網絡平台和內容創造者攜手努力，共同營造人工智能賦能科普工作的良好生態，將推動科普工作再上新台階。

　　（姜子鈺參與採寫）

　　《 人民日報 》（ 2026年09月30日 08 版）