人民網北京9月22日電 日前，第八屆智能教育論壇暨中國教育技術協會智能教育專業委員會第二屆學術年會在廣東珠海召開。論壇以“智變 重構 煥新·智能時代的未來課堂”為主題，來自全國各地的千余名專家學者、一線教育工作者共同探討智能時代下的未來課堂新圖景。

北京師范大學教授陳麗指出，在人工智能等顛覆性技術驅動下，教育的“術”與“道”正發生順應時代的深刻變革。她建議，不能隻在原有框架內應用技術，更要關注教育變革的重要撬動點——教育供給側改革，推動教育研究范式與教育理論重構，讓教育數字化在“術”與“道”的雙螺旋演進中回歸育人本源。

華中師范大學教授吳砥提到，智能技術正拓展教育研究邊界、改變研究范式。新時代教育科研需堅持問題牽引、人機協同，構建中國自主知識體系與共性科研基礎設施，培養智能時代新型教育科研人才，以智能技術賦能教育科研高質量發展，服務教育強國建設。

圓桌論壇環節，北京大學教授汪瓊、華東師范大學教授顧小清、北京航空航天大學教授熊璋、北京師范大學教授胡詠梅、合肥市第八中學校長章偉等嘉賓圍繞“如何應用人工智能推動未來課堂構建”，從育人目標、教學重構、人機協同、質量保障等角度展開交流。

會議當天還同步舉辦了“AI賦能教師教育”“AI賦能中小學英語教與學”“AI賦能高等教育”“智能教育學科發展”“智能教育政策研究”“智能教育專業建設與人才培養”“腦認知與智能教育”“面向職業教育的人工智能教育”“大灣區智慧教育”等專題論壇以及第四屆智能教育博士論壇暨青年學者論壇。

據悉，本屆論壇由中國教育技術協會智能教育專業委員會、北京師范大學珠海校區等主辦。（孫競、實習生魏錦鵬）