人民網北京9月14日電 日前，“球動京城 課創未來”北京市“三大球”課博會在北京市第二中學經開區學校舉行。

作為“北京市中小學體育場景式育人課程教學資源開發項目（三大球專項）”（以下簡稱“三大球專項”）的集中展示，此次課博會以足球、籃球、排球和指向三大球的操控性技能的微課展示為載體，結合六大育人論壇以及單元工作坊、成果匯報、運動文化體驗等多種形式，系統呈現北京市中小學體育課堂“從單項技術教學走向大單元教學、從動作學練走向真實比賽、從技能習得走向完整育人”的階段性建設成果。

記者在現場看到，此次活動現場設置四個大單元成果展區，從教學、比賽、評價、學生成長等多個角度，全面展現三大球專項共計60個單元的教學實踐成果。活動同時組織16場單元工作坊，參與教師圍繞教學中的真實問題，與項目團隊面對面研討、學練展演、交流改進。全天開放的“三大球”運動文化與體驗區，設置五育融合文創展示、主題體驗打卡、人工智能足球機器人互動體驗等內容，讓師生更有參與感。

據介紹，自今年3月啟動三大球專項以來，北京全市1037名體育教師開展單元接力授課，共研共創“三大球”課程教學1200節，覆蓋全市各區54所實驗校，貫通小學至中學全學段，一大批參與專項培訓的骨干教師成長為北京市區域教改示范力量。期間，項目組《中小學三大球教學手冊》及足球、籃球、排球分項目大單元手冊編寫出版，系統構建起覆蓋完整、銜接有序的教學資源體系。

北京市教委副主任周林表示，要進一步落實“健康第一”教育理念，上好“能出汗、有樂趣、重拼搏、善協作”的高質量體育課﹔加強60個大單元成果轉化、資源共享和體育教師培訓﹔深化體教融合改革，健全“學練賽評”體育育人體系﹔著力補齊場地器材、師資能力和分層教學等短板，推動改革成果轉化為每一名學生真實可感的健康成長。

據悉，本次活動由北京市教育委員會指導、北京教育學院主辦，北京經濟技術開發區社會事業局與北京市第二中學經開區學校承辦。（孫競、實習生翁雪琪）