人民網北京7月21日電 （記者孫競）日前，“AI賦能家校社協同 共建全民閱讀新生態”研討會在京舉辦。會議聚焦數字技術賦能閱讀推廣，總結交流家校社協同促進全民閱讀的創新實踐。

中國家庭教育學會常務副會長兼秘書長、首席家庭教育專家楊淑文指出，要把愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享落實到家庭閱讀和家庭教育共育全過程，以小家人人的和美托底大家安康。

中國家庭教育學會副會長、北京師范大學國家高端智庫教育國情調查中心主任張志勇指出，親子共讀的本質是情感陪伴，讓兒童在讀書中看見自己的生命，通過做書、寫書、演書等方式，讓成長過程被看見被記錄。

實踐分享環節，山東省德州市親子閱讀運動會、遼寧省沈陽市大東區AI詩歌閱讀范式、北京市和義學校智能閱讀校園建設等案例分享，覆蓋城市、縣域、鄉村、邊疆等多元場景，展現了從幼兒園到大學全年齡段開展家校社協同閱讀育人的經驗。

會上，中國家庭教育學會發布了家庭教育閱讀系列課題申報指南，圍繞八個研究方向42項重點選題確立學術導向、搭建科研平台。會上還發布了153個“家校社協同賦能 共筑全民閱讀新生態”案例，為各地閱讀育人實踐提供可復制范本。

據悉，研討會由中國家庭教育學會、中國教育發展戰略學會、中國宋慶齡青少年科技文化交流中心聯合主辦。會議還圍繞數智統籌區域資源、書香校園建設、閱讀素養培育、AI賦能思辨閱讀、幼兒閱讀啟蒙等主題進行了專題研討。