日前，哈爾濱工業大學計算學部的“小板凳黨課”開講了，“90后”老黨員與00后青年學子一起話初心使命。

“我校學科創始人陳光熙先生研制了我國第一台會說話、會下棋的計算機，大家對他的科研成就比較了解，今天我給大家講一講先生三次遞交入黨申請書，最終在88歲高齡如願入黨的故事。”鮮艷的黨旗下，計算學部師生黨員圍坐在一起，聆聽陳光熙的學生、原計算機科學與工程系主任胡銘曾教授的動情講述。

“先生用幾十年的人生証明，入黨不是終點，而是新的起點。”在場學生們深受觸動。

“老一輩科研工作者身上的精神品質是學部建設發展的寶貴財富，我們要以身邊的榜樣為引領，賡續優良傳統，用心鑄魂育人，助推學科發展。”計算學部黨委書記單既陽表示，學部成立的“光熙”教師政治引領工作站，先后發展了包括4名國家級人才在內的16名教師入黨。

同樣的“潤物無聲”，出現在馬克思主義學院青年教師何家旭的課堂上：“1978年，美國贈予中國1克重月岩標本，0.5克用於展出，0.5克用於研究。通過這份樣本，中國科學家得出了很多極具價值的科研成果，但大家始終憋著一口氣……”同學們凝神靜聽。

當何家旭講到，中國探月工程正式啟動，組建的嫦娥工程“鐵三角”中，哈工大人佔了兩位時，現場爆發出雷鳴般的掌聲。

“以學生感興趣的好故事、好榜樣切入，講出背后的大道理，沒有一句說愛國，但件件事都浸透著科技報國。”談及如何讓黨的信仰“走入”學生心裡，何家旭道出自己的秘籍。

思政課堂不僅在校內，更延伸到祖國大地。2022級馬克思主義學院學生盛鈺芝來自雲南的一座偏遠小城。“在我們那裡，大家拼命讀書就是為了走出大山，但來了哈工大，老師們卻反復說要到祖國最需要的地方去。”盛鈺芝起初不解，直到她加入“政青春”宣講團。

在宣講過程中，盛鈺芝了解到哈工大“八百壯士”的事跡，其中馬祖光院士科研報國的故事尤為打動她。“在哈工大，馬祖光像很多人，很多人像馬祖光”，這句在宣講中被反復提及的話，讓她開始思考：自己怎樣才能向榜樣更靠近一步？

從大一開始，盛鈺芝連續3年參加學校組織的志願服務活動。“姐姐真厲害，我以后也想成為你們這樣的人”“孩子改變了很多，一直念叨著想你”……學生的話語、家長發來的信息，這些溫暖的回響讓她堅定了投身基層教育的決心。今年，盛鈺芝作出了一個重要決定：放棄保研資格，申請到條件最苦的西藏支教一年。

“從思政‘小課堂’到社會‘大課堂’，我找到了自己的人生方向，用一年的時間，做一件終生難忘的事。”盛鈺芝說，她要把哈工大“八百壯士”的故事講給更多孩子聽。

思想引領不僅是學生成長的“引路燈”，更是青年教師成長的“助推器”。對於航天學院控制科學與工程系青年教師姚蔚然來說，黨支部更像一個大家庭。“以往我的科研多以自由探索為主，來到支部之后，平時和老黨員們聊得多了，慢慢摸清了國家真正急需什麼。”

“國家重大研究方向上的難題，靠一個人單打獨斗是啃不下來的。”航天學院控制科學與工程系教師黨支部書記郭延寧說，老師們的研究方向各有側重，而支部就像一根紅線，把分散的力量擰成一股繩，聚焦到共同的目標上來，通過支部的組織力、凝聚力為青年教師成長搭建平台。

“大娘，咱這兒種子出苗率咋樣？”在廣西金秀瑤族自治縣三角鄉的田壟上，哈工大挂職黨員干部、金秀瑤族自治縣副縣長彭飛正觀察水稻情況。

自2016年定點幫扶以來，哈工大10年間累計選派30名干部扎根一線。今年2月到任的彭飛是第六任，兩個月，他走遍全縣10個鄉鎮村屯，摸清工作實情。“說一千道一萬，不如實實在在干。”從校園裡的教育工作者到鄉村振興一線干部，彭飛說，“接力棒傳到我手裡，不能辜負組織的信任和群眾的期待。”

“講透大道理，干好微實事，黨建不是空中樓閣，而是通過一次次真誠的對話、一項項務實的舉措，把組織力轉化為廣大師生成長的引力和科研攻關的合力。”學校黨委組織部副部長趙來旭說。

（記者 張士英）