貴州民族大學傳媒學院: “五階遞進”破解學用脫節難題
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在貴州省雷山縣的一處梯田旁,貴州民族大學傳媒學院學生李雨桐和她的團隊,正在為短視頻平台趕制一條推介“黔貨出山”的視頻,需要在48小時內交付。李雨桐告訴科技日報記者:“我們要像真正的記者一樣搶新聞、寫稿子、發快訊。”這一幕正是該校傳媒學院日常教學的真實寫照。
近日,貴州民族大學傳媒學院舉辦融合創新人才培養研討會,系統總結了該院歷時12年探索形成的“民大方案”。該學院公布的數據顯示,12年來,學院累計培養全媒體人才超過2500人,其中90%選擇留在當地就業,廣泛分布於貴州省88個縣級融媒體中心,成為講好貴州故事、助力“黔貨出山”的新興傳媒力量。
“傳統新聞教育最大的痛點是‘課堂學一套,出去用不上。’”貴州民族大學傳媒學院新聞學專業系主任管倩告訴記者。
作為貴州省首家由貴州省委宣傳部與貴州民族大學共建的傳媒學院,貴州民族大學傳媒學院打破課堂與業界的壁壘,構建了“馬院書院+傳媒學院+民族學堂”三位一體育人新生態。其中,馬院書院幫助學生解決價值引領落地難題,傳媒學院鍛造學生全媒體實戰能力,民族學堂引導學生厚植扎根基層的國情認知與文化自覺。貴州民族大學傳媒學院院長鐘華介紹:“我們這一模式的核心,不是簡單疊加三個學院的課程,而是用‘行動中的馬克思主義新聞觀’打通理論、專業與國情教育。”
在具體培養路徑上,學院推出“五階遞進”實踐體系——大一課內模擬、大二校內課后實訓、大三主題集中採風、大四項目驅動,直至畢業前業界頂崗,讓能力成長有清晰階梯。同時,依托部校共建平台,學院大力拓展協同育人主體:與短視頻平台三農頻道共建微專業,將貴州省科協、省民宗委、省水利廳等單位的科普傳播、民族文化記錄、生態保護等真實項目直接作為課程任務。
為了讓學生在真實項目中成長,學院連續12年參與中國國際大數據產業博覽會、生態文明貴陽國際論壇等重大會議報道,每年派出500余名師生深入“村BA”“村超”、黔東南非遺村寨等一線採訪。截至目前,學生在省級以上平台發表作品1500余篇,累計閱讀量超8800萬次。
鐘華表示,下一步,貴州民族大學傳媒學院將繼續以部校共建為引領,深化多元主體協同育人,持續推進產教融合改革與探索。(記者 何星輝)
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