“高等教育不僅是人才培養、科研探索，更肩負著服務經濟社會發展的重大使命。”近日，中國科學院院士、南昌大學校長陳曄光在接受人民網專訪時表示，高校應與政府、企業協同，在催生新模式、新業態、新產業方面作出貢獻，加速區域經濟轉型升級。

大學是“三位一體”推動經濟社會高質量發展的主力軍。陳曄光介紹，江西省在加快打造“三大高地”、深入實施“五大戰略”方面，布局了科教強省戰略，特別是“1269”行動計劃，即培育12條重點產業鏈，打造6個先進制造業集群。與2024年相比，2025年江西高校登記技術合同數和成交金額同比分別增長62%和83%，服務地方發展的成效穩步提升。

“學校緊扣‘1269’行動計劃制定專項實施方案，篩選出8條可深度參與的產業鏈，明確了29個重點攻關方向。”陳曄光介紹，在食品產業鏈領域，學校組建“食代先鋒”科技服務團，圍繞肉類加工、特色食品、營養健康食品等方向開展技術服務﹔有色金屬產業聚焦銅、鎢、稀土等本土優勢資源，助力產業技術升級﹔電子信息產業瞄准智能終端、半導體照明、汽車電子、VR賽道，落地硅基金黃光技術示范應用﹔航空產業深耕航空材料、低空智能、北斗導航領域，科研產出穩步落地﹔石化化工產業主攻石油化工、化工新材料、精細化工等方向，多項技術填補國內行業空白等。

在人才培養方面，陳曄光表示，學校由137個本科專業調整為92個，創辦了10個人才培養實驗班，通過多學科融合、差異化培養、開放式教育和創新性實訓，加快相關人才培養。面向基礎學科的基礎拔尖創新人才培養，開設黃克智理工基礎實驗班、基礎醫學實驗班、新結構經濟學班、人工智能班﹔面向產業急需的應用型創新人才培養，開設稀土實驗班、銅材料班、微加工班、集成電路班，為區域經濟發展培養專業人才隊伍。

陳曄光進一步談到，學校還與地市和企業共建產教融合平台31個，建設了南昌實驗室和贛南實驗室南昌中心，組建了3個產業科技創新聯合體，建成超高溫材料和發酵工程兩大設施。同時，學校發布了聚焦中國生態經濟學教育創新的AI智思體、材料學科智能化的“金相大模型”，為全國首個空間天氣鏈式人工智能預報模型“風宇”提供核心算法支撐。

“我們應主動作為、精准對接，打造多元要素協同、系統聯動、共生共融的校地融合發展新格局，真正推動區域高質量發展。”陳曄光提出，要在融合深度上再突破，創新體制機制，深化人才培養模式改革，共育急需緊缺創新人才﹔在融合廣度上再拓展，主動嵌入區域創新布局，催生區域產業創新發展新增長點﹔在融合水平上再提升，切實提高自身能力，打造創新引領新高地。