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北京高校助力推進教育科技人才一體發展特別報道|北京信息科技大學③:深耕高質量國際合作 邁向高水平對外開放

2026年06月22日10:11 | 來源:前線222
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立足首都教育發展大局,聚焦高校育人擔當,北京市教育兩委聯合前線雜志社策劃推出“北京高校助力推進教育科技人才一體發展特別報道”。本期報道帶您走進——北京信息科技大學。

學生在英國卡迪夫大學參加暑期項目

2025年9月,伊利諾伊工程學院首屆300名新生走進北京信息科技大學沙河校區,這所北京市首個與美國高校合作的工科類中外合作辦學機構,正式迎來了第一批“主人”。同月,美國伊利諾伊理工學院代表團專程抵京參加了開學典禮。

“把信息科大帶到世界,把世界帶到信息科大”——這句口號正從願景走向現實。

不出國門“留學”:中外合作辦學的新突破

對許多學生和家長來說,“不出國拿美國學位”是伊利諾伊工程學院最直觀的吸引力。該學院開設數據科學與大數據技術、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化3個專業,採用“4+0”雙學位辦學模式,學生4年可均在信息科大學習,完成中美聯合制定的培養方案后,同時獲得兩校學士學位。

但“不出國”不等於“不國際”。學院每個專業三分之一以上的核心課程由美方教師來華授課。合作方伊利諾伊理工學院阿默工程學院擁有16個研究中心和實驗室,41位教師和校友是美國國家工程院院士。該校招生管理及學生事務副校長馬利克·桑達蘭表示,將為學院提供優質師資、先進工程教學法及符合美國工程與技術認証委員會標准的高質量課程。教學副院長張雯教授介紹說:“幾乎每星期都和美方開會,實時溝通教學進展。”

機械設計制造及其自動化專業大一學生說:“‘材料科學’由伊利諾伊理工學院教授親自授課。起初在全英文討論中我很膽怯,但教授課后專門留下來,引導我們用工程思維拆解問題。”這種高頻互動極大鍛煉了學生的全球勝任力。學院還邀請國際控制領域專家、阿布扎比哈利法科學技術大學教授Igor Boiko進校開講,現場學術氛圍濃厚。

在與校長郭福的面對面座談會上,有學生表達了對參與科研的渴望。郭福結合自身經歷,解讀了學院導師制的優勢,鼓勵學生主動對接學術資源。面對全英文授課挑戰,校長給出了“從學會到會學”的指導。教務處處長梁旭補充說,學校將不斷加大國際化課程建設力度,持續優化國際化課程體系。

雙向奔赴:師生交流的“走出去”與“引進來”

信息科大已與32個國家和地區的130余所高校建立合作關系。2025年暑期,學校開展13項學生短期交流項目,覆蓋10個國家和地區,項目數量與覆蓋范圍均創歷史新高。2026年暑期,將繼續推出前往美國、英國、法國、愛爾蘭、新加坡等國知名院校的短期項目,並對部分重點項目予以資助。

教師層面,學校2025年派遣青年教師骨干赴海外頂尖院校研修,同時接待多批次海外來訪學者。2025年11月,北京國際青年創新發展論壇信息科技平行論壇暨首屆國際青年學者論壇成功舉辦,匯聚全球近百名優秀人才。

“引進來”渠道日益多元。2025年5月,學校與泰國曼谷吞武裡大學簽署合作備忘錄,推進“2+2”“3+1”來華留學項目及教師進修。2026年3月,與馬來西亞彭亨教育基金大學學院探討軟件工程和工商管理專業“學士雙學位聯合培養項目”。2026年4月,學校再度承辦“看中國·外國青年影像計劃”,10位外國青年導演與學校志願者共同創作10部主題紀錄片,校長郭福稱其“以鏡頭為媒,搭建文明互鑒的橋梁”。

留學信息科大:世界青年讀懂中國的新窗口

如果說中外合作辦學讓中國學生“不出國門看世界”,那麼來華留學生教育則讓世界青年“走進中國、讀懂中國”。

“剛來北京時,我隻知道長城和烤鴨。現在我能用中文點餐、刷短視頻,還會和同學討論哪家麻辣燙更好吃。”泰國留學生鄭星美在信息科大學習工商管理,她說:“我想把在北京看到的真實中國講給家鄉朋友聽。”

像鄭星美這樣的留學生,在信息科大越來越多。學校依托學科優勢,重點面向“一帶一路”沿線國家招收培養留學生,課程設置注重專業能力提升,同時融入中國國情與文化教育,包括“中國概況”必修課及書法、功夫等選修課,還有“走進中國社會實踐”等活動。

來自吉爾吉斯斯坦的王爾博說:“最讓我震撼的是走進中關村硬科技嘉年華,體驗了智能翻譯眼鏡、腦機接口、智慧農業等最新成果。我們國家需要清潔能源解決方案,我對新能源技術很感興趣。”

培養知華、友華、愛華的國際青年,是教育目標也是雙向滋養。中外學生同堂上課、組隊競賽、一起包餃子,在跨文化交流中收獲成長。

截至2026年5月,學校已累計培養來華留學學歷生近400人,交換生、語言生、短期團組1000余人。國際交流學院院長王磊說:“每一個留學生都是一粒種子,他們帶著中國的溫度和文化理解,在世界各地生根發芽。”

多元路徑:多層次國際化人才培養體系構建

學校與美國密蘇裡大學堪薩斯城校區開展學生聯合培養項目

學校國際化辦學的蓬勃發展,離不開各二級學院的深耕細作與特色創新。信息與通信工程學院以國際工程教育專業認証為導向,先后構建了外培計劃、國際班、中法工程師學院等多層次國際化人才培養體系。2019年,電子信息工程專業外培計劃啟動,先后與美國奧克蘭大學、密蘇裡大學堪薩斯城分校等採用“1+2+1”分段培養,學生獲中美雙學位,成長為對接全球產業需求的工程技術骨干。2025年,學院增設電子信息工程(國際班),對接?愛爾蘭都柏林大學、英國薩裡大學等知名大學,實行彈性完全學分制,最快3年修滿學分並獲得本校學位,直通海外名校碩士。同年,電子信息類(中法工程師學院)項目落地,與北京航空航天大學共建,引入法國精英工程師預科培養體系,實施中、法、英三語教學,強化科學素養與跨文化協作能力。

面向未來,信息科大的高水平教育對外開放將持續深化。校長郭福在2026年外事工作領導小組會議上提出3條路徑:堅持“高質量融合、品牌化發展”,鞏固與伊利諾伊理工學院等合作,推進與歐美高水平理工類高校實質性合作﹔擴大教師出國交流選派規模,優化資助機制﹔健全來華留學生全鏈條服務體系,打造“留學信息科大”品牌。

從沙河校區到世界舞台,從“信息科大國際化”到“國際化的信息科大”,信息科大人正以開放姿態不斷完善國際化辦學體系,深化全球合作,創新跨文化育人模式,書寫教育科技人才一體發展的時代答卷。                          

(吉莉莉,北京信息科技大學伊利諾伊工程學院直屬黨支部書記﹔王磊,北京信息科技大學全球事務處處長、伊利諾伊工程學院直屬黨支部副書記、院長﹔胡章鈺,北京信息科技大學全球事務處副處長、伊利諾伊工程學院直屬黨支部副書記﹔張雯,北京信息科技大學伊利諾伊工程學院副院長)

(責編:李昉、孫競)

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