人民網北京6月18日電 （記者孫競）日前，中國教育學會青少年閱讀教育研究分會成立大會暨青少年閱讀素養標准研討會在京舉行。會議選舉產生了分會第一屆理事會，組建了學術委員會。

會議指出，成立中國教育學會青少年閱讀教育研究分會，是加強閱讀理論研究、助力提升青少年閱讀素養的關鍵舉措。分會要承擔起理論研究、標准研制、實踐指導、成果推廣等核心職能，創新閱讀教學模式、學習模式、評價模式，努力成為全國青少年閱讀教育的學術樞紐和實踐高地。要牽頭做好《中國青少年閱讀素養框架》的解讀、細化和試點，推動標准從文件走向課堂，從理念走向實踐。要持續圍繞關鍵問題和重點領域開展研究，加強國際比較研究，打造具有中國特色的閱讀教育理論體系和實踐范式。要廣泛凝聚專家、教研員和一線教師的力量，搭建學術共同體，加強與行業單位合作，共同推動閱讀教育高質量發展。

會議要求，分會建設要把握正確方向，推動閱讀教育與德育、智育、美育、勞動教育等深度融合，幫助青少年啟迪思想、堅定理想、涵養浩然之氣，促進青少年全面發展。要強化專業引領，推動青少年閱讀課程和資源建設。要發揮學術優勢，著力打造專業化、有特色、全國知名的閱讀教育活動品牌。要注重自身建設，優化內部治理，加強思想建設、組織建設、隊伍建設、作風建設、文化建設，確保各項工作規范、有序、高效，營造風清氣正的生態。